計算機科學與技術專業(yè)開設課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))

更新：2023-09-18 21:57:28 高考升學網(wǎng)

距離高考還剩下100多天，考生在前線奮斗，家長也不要忘了為學生提前做好志愿準備哦。孩子未來要學習的大學專業(yè)有什么用？考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè)，至少也應該是大同小異的。但是，同名專業(yè)在不同高校其實并不相同，甚至是大不相同，即研究的側重點不同、就業(yè)方向和領域也都不同。本文高考升學網(wǎng)小編整理了關于計算機科學與技術專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關知識。

一、計算機科學與技術專業(yè)開設課程

電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結構、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)

包括電子工藝實、硬件部件設計及調(diào)試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實、畢業(yè)設計(論文)。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識； 2.掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法； 3.具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力； 4.了解與計算機有關的法規(guī)； 5.了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài)； 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

二、計算機科學與技術專業(yè)就業(yè)前景

短期內(nèi)社會需求仍然很大，計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場前景廣闊。畢業(yè)生畢業(yè)后就業(yè)領域較多，如從事網(wǎng)絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作或者是到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作等等。

就業(yè)前景分析 (按計算機科學與技術專業(yè)相關職位統(tǒng)計) 據(jù)統(tǒng)計，計算機科學與技術專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：北京。在"電氣信息類"中排名第 1

畢業(yè)生首選城市: 北京、上海、深圳、廣州、杭州。

畢業(yè)生均薪酬: 3944元。

三、計算機科學與技術專業(yè)方向分析

1.計算機科學與技術專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。

2.計算機科學與技術專業(yè)就業(yè)方向有哪些

3.計算機科學與技術專業(yè)需要掌握哪些能力

1.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識；

2.掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法；

3.具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力；

4.了解與計算機有關的法規(guī)；

5.了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài)；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

四、計算機科學與技術專業(yè)院校排名前十名

排序	院校代碼	院校名稱	水分數(shù)
1	10003	清華大學	A++
2	10001	北京大學	A+
3	10006	北京航空航天大學	A+
4	10213	哈爾濱工業(yè)大學	A+
5	10248	上海交通大學	A+
6	10335	浙江大學	A+
7	10284	南京大學	A+
8	10358	中國科學技術大學	A
9	10145	東北大學	A
10	10487	華中科技大學	A