安陽學院（原安陽師范學院人文管理學院）成立于2003年4月，是經(jīng)國家教育部批準設立的一所實施普通本科學歷教育為主的高等學校，由河南省春來教育集團投資。10月我校順利通過全國高等學校設置評議委員會專家組轉(zhuǎn)設驗收。1月26日至2月24日，教育部公示擬批準設置高等學校名單，我校擬轉(zhuǎn)設為獨立設置本科院校??安陽學院。4月， 教育部下發(fā)了《關(guān)于同意安陽師范學院人文管理學院轉(zhuǎn)設為安陽學院的函》（教發(fā)函【2016】92號），5月16日，安陽學院正式揭牌。

地域環(huán)境

學校坐落于國家級歷史文化名城、中國八大古都之一的河南省安陽市。安陽市位于河南省最北部，地處晉、冀、豫三省交匯處，是中原經(jīng)濟區(qū)對接京津冀、銜接環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)的重要門戶，具有突出的交通區(qū)位、產(chǎn)業(yè)基礎和文化資源優(yōu)勢，也是河南省唯一納入京津冀一體化協(xié)同發(fā)展的城市。安陽是聞名世界的世界文化遺產(chǎn)??殷墟所在地、漢字之都、甲骨文之鄉(xiāng)、紅旗渠精神發(fā)源地，是中國文化旅游名城、國家園林城市、中國十大休閑城市、中國航空運動之都、 中國書法名城、河南省重要工業(yè)基地。

學校概況

學校現(xiàn)有全日制在校生16000余人，占地面積1378.46畝，校舍建筑面積40.61萬方米，教學儀器設備總值8227.88萬元，藏書164.39萬冊，另有電子圖書30萬冊，碩博士論文38萬篇，紙質(zhì)、電子期刊30萬冊，專任教師905人，其中32.59%具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務，51.04%具有研究生學歷。

環(huán)境設施

學校風景秀麗，環(huán)境幽雅，規(guī)劃科學，校園主要由學習區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)、運動區(qū)四大區(qū)域組成。學習區(qū)，配備了一流的現(xiàn)代化教室、實驗室、實訓中心、自室，為莘莘學子學習深造提供了充分的硬件保障；生活區(qū)，設有四個省級文明餐廳、標準化公寓、多功能超市、醫(yī)療服務中心；休閑區(qū)，上百畝湖面波光瀲滟、魚翔淺底，上萬顆名木郁郁蔥蔥、生機盎然，一年四季鳥語花香，寧靜宜人；運動區(qū)，配備了標準化足球場、燈光籃球場、排球場、網(wǎng)球場，是同學們健身娛樂的理想場所。

院部設置

學校根據(jù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需求設置專業(yè)�，F(xiàn)有“八院三部”，即建筑工程學院、航空工程學院、文學與傳媒學院、經(jīng)濟與管理學院、外國語學院、財會學院、美術(shù)學院、音樂學院、政治理論教學部、體育教學部和公共藝術(shù)教學部。學校始終堅持以學科建設為龍頭，涵蓋文學、理學、工學、法學、經(jīng)濟學、管理學、農(nóng)學、教育學和藝術(shù)學九大學科門類，設有35個本科專業(yè)，20個�？茖�業(yè)，3個對口本科專業(yè)，7個對口�？茖�業(yè)。在河南省教育廳、財政廳聯(lián)合公布的“河南省民辦高校品牌專業(yè)建設項目”名單當中，我校會計學專業(yè)入選河南省民辦高校品牌專業(yè)。

人才培養(yǎng)

學校實施質(zhì)量興校戰(zhàn)略，始終把全面提高教育教學質(zhì)量放在第一位，樹立多層次、發(fā)展性和化的教育教學質(zhì)量觀，確立“持續(xù)提高教學科研質(zhì)量，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷改善管理和服務質(zhì)量”的質(zhì)量目標，完善教學、科研、管理和服務質(zhì)量標準，健全質(zhì)量保障體系，使學校整體教育教學質(zhì)量長期穩(wěn)步提升。

學校學風濃郁，號召學生“懷揣七證出校門”，即每個學生在畢業(yè)前都要取得①畢業(yè)證②學位證③大學生英語四、六級證/專業(yè)英語四、八級證④計算機等級證書⑤普通話等級證書⑥教師資格證⑦各類專業(yè)資格證：如會計從業(yè)資格證、中高級會計師證、中國書畫等級證、市場營銷資格證、人力資源管理師證、建筑師資格證、物流管理師證、聲樂/器樂/舞蹈等級證等。

學校開設了《人文講壇》，定期邀請清華大學、南開大學、中南財經(jīng)政法大學、鄭州大學、河南大學等名校專家和外籍學者來校做學術(shù)報告，開闊師生視野。同時，我校每學年都選派優(yōu)秀教師外出培訓，進行學術(shù)和文化交流。

辦學理念

學校以育人為本，堅持“立德樹人、知行合一、立校、內(nèi)涵強�！钡霓k學理念；倡導“為人、為學、博雅、篤行”的學風；貫徹“大智、大氣、大節(jié)”的校風；發(fā)揚“愛國、愛校、寧靜、好學”的大學精神；立足安陽、面向河南，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求，培養(yǎng)具有高度社會責任感和職業(yè)操守、創(chuàng)新精神和實踐能力突出的高素質(zhì)應用型人才。

辦學定位

學校將搶抓高等教育改革和高校轉(zhuǎn)型發(fā)展機遇，以人才培養(yǎng)為根本，以學生就業(yè)為導向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力把學校建設成為辦學條件優(yōu)良、管理規(guī)范、鮮明的高水應用技術(shù)型大學。