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由繼教網(wǎng)承擔的“國培計劃（2018）”??河南省鄉(xiāng)村教師工作坊項目第一次線下集中研修活動陸續(xù)開展，根據(jù)河南省教育廳國培文件精神，線下活動將以“挖掘核心素養(yǎng)，凸顯學科本質(zhì)”，分學段、分學科、分階段開展集中研修活動，更加優(yōu)化了線下集中研修模式，有力推進鄉(xiāng)村教師邊學習、邊實踐、邊提升。第一次線下研修活動主題為：學科核心素養(yǎng)（核心內(nèi)容）深度解析。
淅川縣
抓落實，促實效。11月17日上午，繼教網(wǎng)工作人員在淅川縣教師進修學校楊雨新校長和閆海峰科長的陪同下，對第一次線下集中研修活動進行了巡視。巡視人員先后對小學數(shù)學一坊（南陽信息工程學校）、學前教育坊（淅川縣幼兒園）、小學語文一坊（淅川縣一�。�、小學語文二坊（厚坡鎮(zhèn)中心小學）、小學數(shù)學二坊（香花鎮(zhèn)初級中學）進行了巡視。11月17日和11月18日，在淅川縣教體局和教師進修學校的有效組織和管理下，有序開展并完成了15個工作坊第一次線下集中研修活動。
社旗縣
11月18日，繼教網(wǎng)工作人員在社旗縣教體局師訓股李重陽副股長的陪同下，對社旗縣第一次線下集中研修活動進行了巡視。11月17日和11月18日，在社旗縣教體局和教師進修學校的有效組織和管理下，有序開展并完成了15個工作坊第一次線下集中研修活動。
線上線下一起抓，混合研修促提升。在第一次線下集中研修活動中，各工作坊主持人不僅詳細講解了網(wǎng)絡臺操作步驟、學習流程，幫助老師們解決了網(wǎng)絡研修疑難問題；同時重點并深度解析了各學科核心素養(yǎng)（核心內(nèi)容），進一步加深了一線教師對學科核心素養(yǎng)的理解和認識，為第二次線下集中研修活動奠定了堅實的理論基礎。