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成都市中小學體育藝術(shù)教育五年行動計劃解讀(二)

更新:2023-09-21 07:59:51 高考升學網(wǎng)
nbsp; 第一部分,指導。提出了健康第一的工作理念,以體育藝術(shù)教育發(fā)展作為實施素質(zhì)教育的重要切入口。
第二部分,工作目標。通過五年的時間,力爭全市學校體育藝術(shù)教育工作達到西部領(lǐng)先、全國一流的水。
第三部分,主要任務(wù)。從五個方面對健全中小學體育藝術(shù)教育工作體系做出了整體規(guī)劃。一是體育藝術(shù)教師隊伍建設(shè)工程,二是課程改革創(chuàng)新工程,三是學生課外活動體系建設(shè)工程,四是學生體質(zhì)健康監(jiān)測工程,五是創(chuàng)建“陽光體育示范學!焙汀八囆g(shù)教育學校”工程。
第四部分,保障措施。從加強管理、加大投入和加強督導等三個方面加強保障,并不斷健全工作獎懲機制等保障措施。
四、主要
(一)教師隊伍建設(shè)方面。一是強化體育藝術(shù)教師專業(yè)化培訓,建立全覆蓋的音體美教師培訓機制。二是開展體育藝術(shù)教師技能大賽,構(gòu)建“市、縣、!比壗處熂寄艽筚愺w系,促進體育藝術(shù)教師綜合能力整體提升。三是建立社會指導員制度,緩解目前音體美教師結(jié)構(gòu)性缺編的現(xiàn)狀。四是探索試點優(yōu)秀教師跨校走課,實施校際間體育藝術(shù)教師結(jié)對幫扶。
(二)課程改革創(chuàng)新方面。一是推進體育藝術(shù)國家課程校本化,構(gòu)建富有地方和學校的體育藝術(shù)課程體系。二是改革體育藝術(shù)課堂教學模式,在義務(wù)教育段試點體育藝術(shù)課程多項化,嘗試開設(shè)美術(shù)連堂課,推動器樂進課堂;在高中試行體育藝術(shù)專項化,嘗試學生走班選課。三是加強學科研究,建立市、縣兩級的體育藝術(shù)教研中心組,加強科研和指導服務(wù)職能。四是建立體育藝術(shù)教學質(zhì)量評價體系,內(nèi)容涵蓋評價標準,過程監(jiān)測和質(zhì)量評價。五是注重體育藝術(shù)過程考核和監(jiān)控,擴大學生體育藝術(shù)成績在中考升學成績中的權(quán)重。
(三)學生體質(zhì)健康監(jiān)測方面。一是完善學生體質(zhì)健康
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