1、甘肅民族師范學院王牌專業(yè)名單
省級、國家級專業(yè):中國少數(shù)民族語言文學 (藏語·教師教育)
省級專業(yè):政治教育 (民族團結教育方向)、數(shù)學與應用數(shù)學 (教師教育·藏漢雙語)、學前教育
甘肅省重點建設學科
國家民委重點建設學科:藏學(安多藏文化)、生物化學與分子生物學
甘肅省級重點建設學科:民族教育學、高寒生物化學
2、甘肅民族師范學院專業(yè)排名(按推薦人數(shù)排名)
| 1 | 政治教育 | 4.0(113人) |
| 2 | 漢語言文學 | 4.6(100人) |
| 3 | 學前教育 | 4.2(95人) |
| 4 | 歷史學 | 4.3(75人) |
| 5 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 4.1(72人) |
| 6 | 體育教育 | 4.1(71人) |
| 7 | 中國少數(shù)民族語言文學 | 4.4(69人) |
| 8 | 計算機科學與技術 | 4.5(58人) |
3、甘肅民族師范學院專業(yè)排名(按推薦指數(shù)排名)
| 1 | 酒店管理 | 5.0(8人) |
| 2 | 化學 | 4.7(55人) |
| 3 | 地理科學 | 4.7(39人) |
| 4 | 漢語言文學 | 4.6(100人) |
| 5 | 動植物檢疫 | 4.6(19人) |
| 6 | 計算機科學與技術 | 4.5(58人) |
| 7 | 中國少數(shù)民族語言文學 | 4.4(69人) |
| 8 | 英語 | 4.4(43人) |
甘肅民族師范學院位于內地通往藏區(qū)的門戶——甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。
學校前身是合作民族師范高等專科學校,始建于1984年10月。1986年5月16日,時任胡耀邦同志在甘南視察時親筆題寫了校名。2009年3月,學校升本改建為甘肅民族師范學院,是甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。2013年5月,確定為國家民委與甘肅省人民政府共建學校。
學校占地千畝,校舍建筑總面積31.28萬方米,其中教學行政用房總面積15.60萬方米,實驗實訓室總面積3.39萬方米。固定資產總值約8.08億多元,教學科研儀器設備總值達0.15億元;館藏各類圖書222.3萬冊,紙質圖書80.3萬冊。建有校內實驗實訓室148個,校外實訓實基地129個。校園網實現(xiàn)全覆蓋。
學,F(xiàn)有教職工726人,其中專任教師532人,占教職工總數(shù)的72%;教授53人,副教授164人,碩士研究生以上學歷教師356人,占專任教師總數(shù)的64.85%;副高級以上職稱教師220人,占專任教師總數(shù)的37%。國務院政府特殊津貼專家2人,全國模范教師1人,全國優(yōu)秀教師1人,省級教學名師2人,甘肅省領軍人才2人,甘肅省少數(shù)民族地區(qū)杰出人才3人,甘肅省“555”人才工程1人,甘肅省“園丁獎”13人,甘肅省普通高等學校“青年教師成才獎”8人,全省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才培養(yǎng)工程2人。
學校招生以甘肅為主,面向青海、四川、云南、西藏、內蒙古、寧夏、陜西、山西、貴州、廣西、山東、河南、黑龍江、吉林和遼寧等18個省區(qū)。現(xiàn)有各類普通在校學生10554人,由漢族、藏族、回族、裕固族、保安族、東鄉(xiāng)族等25個民族組成,少數(shù)民族占68%,是內地藏族學生人數(shù)最多的高校之一。
學校現(xiàn)設有16個教學院系(部),53個本科專業(yè)及方向,涵蓋教育學、理學、文學、法學、歷史學、藝術學等9個學科門類。建有1個國家級專業(yè)建設點,4個省級專業(yè),2個省級教學團隊,省級精品課程9門,獲省、廳級教學成果獎26項。建有1個國家民委人文社會科學重點研究基地,2個國家民委重點建設學科,1個國家民委重點研究中心,2個省級重點學科,1個省級重點實驗室和2個省級重點研究培育基地,F(xiàn)有甘肅省藏文古籍文獻編譯中心、中國藏學研究中心《中華大典•藏文卷》編纂工作站、安多藏文化研究中心、河洮岷文化研究中心、西北少數(shù)民族教育研究中心、高寒生態(tài)系統(tǒng)研究所等12個研究機構。升本以來,學校教師發(fā)表論文2101篇,其中在SCI、EI、CSSCI分別收錄22、49、104篇;授權專利142項;出版專(譯)著99部,教材118部;承擔科研項目307項,其中國家及部委項目25項、省級項目38項、廳級項目45項、橫向項目18項、校級科研項目181項;獲省級以上獎勵12項。
年來,學校以,全面貫徹黨的教育方針,遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020年)》,立足自身辦學基礎和發(fā)展優(yōu)勢,確立了“以陽光品質辦陽光大學”的辦學理念,確定了跨越建設,轉型發(fā)展、深化內涵、提高質量的發(fā)展思路,進一步理清辦學思路、明確辦學定位、突出辦學,明確了發(fā)展目標。
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