1) 面幾何學(xué)的愛(ài)好者將在此題中找到證明此關(guān)系的建議.

2) 在面幾何里比較容易的一件事,就是做一個(gè)線段。

3) 本文構(gòu)建一種能夠自動(dòng)測(cè)量物體面幾何參數(shù)的系統(tǒng),介紹了系統(tǒng)的硬件和軟件組成.

4) 數(shù)學(xué)、代數(shù)、面幾何、解析幾何;微分、積分,向量,力,功,能.

5) 面幾何考試，有一道題是畫(huà)圖，我畫(huà)得不夠精確。

6) 麥克斯在愛(ài)因斯坦十二歲時(shí),給了他一本施皮爾克的面幾何教科書(shū).

7) 面幾何是中學(xué)數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容之一。

8) 學(xué)好面幾何是學(xué)好立體幾何的基礎(chǔ).

9) 仿照面幾何與立體幾何證明中添加輔助線的方法，來(lái)處理高等數(shù)學(xué)中的一些問(wèn)題。

10) 面對(duì)新課改對(duì)面幾何內(nèi)容的刪減引起的爭(zhēng)議，我們用一年的時(shí)間對(duì)高中面幾何的內(nèi)容做了詳細(xì)深入的研究。

11) 該系統(tǒng)不但可以證明構(gòu)造性的初等面幾何命題，而且也實(shí)現(xiàn)了對(duì)非構(gòu)造性幾何命題的定理搜索。

12) 判別下列歐氏面幾何的理論,是否仍適用于非歐幾何.

13) 但由于受面幾何知識(shí)負(fù)遷移的影響以及教學(xué)工具表達(dá)功能的限制，立體幾何也是學(xué)生反映比較困難的課程之一。

14) 他們真的是在學(xué)習(xí)初中面幾何,應(yīng)該還有初等代數(shù),那個(gè)幾加幾乘以幾等于幾的東西,怎么聽(tīng)著都像是二元一次方程。

15) 對(duì)很多文科生來(lái)說(shuō),上學(xué)時(shí)最痛苦的莫過(guò)于數(shù)學(xué),什么面幾何、極限求和、正負(fù)數(shù)……想起來(lái)就頭大。

16) 20時(shí)15分一陣鈴聲響過(guò)之后,記者聽(tīng)到一位女老師開(kāi)始講解面幾何的同位角問(wèn)題。