一、鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要223分，對應(yīng)的最低錄取位次為275400名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年安徽高考理科類考生上鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為8人;

3、2022年安徽高考文科類考生上鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要261分，對應(yīng)的最低錄取位次為159632名，招生錄取人數(shù)為15人;

4、2021年安徽高考文科類考生上鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要261分，對應(yīng)的最低錄取位次為179398名，招生錄取人數(shù)為12人;

二、鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	�？�	5	223	275400	省政府
安徽	2022	文科	�？�	15	261	159632	省政府

2、2021年鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	�？�	8	-	-	省政府
安徽	2021	文科	專科	12	261	179398	省政府

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在陜西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在海南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在山東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在四川預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院是985還是211大學(xué)?是985211嗎

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

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三、鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院是由河南省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校始創(chuàng)于1951年，前身為平原省焦作衛(wèi)生學(xué)校，后幾度更名、遷址、擴(kuò)建，歷經(jīng)鄭州醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校、鄭州市衛(wèi)生學(xué)校，于2018年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立。鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院位于河南省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心、國家中心城市——鄭州，坐落于鄭州市隴海西路與京城南路東北角，地處鄭州宜居健康城的核心區(qū)域，與鄭州人民醫(yī)院、鄭州市骨科醫(yī)院、鄭州市婦幼保健院、鄭州市第八人民醫(yī)院形成“四院一�！钡膮f(xié)同發(fā)展格局，學(xué)校周邊醫(yī)療資源豐富，具有濃郁的發(fā)展環(huán)境，為加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同，提高衛(wèi)生健康人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅實的區(qū)位優(yōu)勢。數(shù)十載崢嶸歲月，守初心砥礪前行。鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院始終秉承“厚德篤學(xué)，勤恒至善”的校訓(xùn)，堅持為黨育人、為國育人，把立德樹人融入到道德教育、知識文化教育、社會實踐教育各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系“四位一體”的建設(shè)方向，培根鑄魂、啟智潤心。學(xué)校以培養(yǎng)衛(wèi)生健康人才為中心，立足河南，輻射全國，面向基層，依托行業(yè)，服務(wù)社會，堅持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，緊密結(jié)合河南省衛(wèi)生健康行業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，著力培養(yǎng)、培訓(xùn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，通過醫(yī)教協(xié)同推進(jìn)衛(wèi)生健康教育改革和發(fā)展，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為“健康鄭州”、“健康河南”提供重要的人才和智力支撐，是一所特色鮮明的應(yīng)用型、高水平的衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院。學(xué)校占地面積623.7畝，建筑面積27.5萬㎡。其中教學(xué)面積3.3萬㎡，校內(nèi)實訓(xùn)基地面積8.45萬㎡，校舍面積8.05萬㎡，圖書信息行政面積4.7萬㎡，后勤服務(wù)面積2.95萬㎡，各類實驗實訓(xùn)室143個�，F(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備共計8024臺套，總值3737.2185萬元；圖書館藏書30萬冊，其中專業(yè)紙質(zhì)圖書（醫(yī)藥衛(wèi)生類）占55%以上。建有雙線互聯(lián)網(wǎng)寬帶、無線校園網(wǎng)全覆蓋，教室、學(xué)生公寓、餐廳、實訓(xùn)室、洗浴中心、活動中心、圖書館等設(shè)施齊全，設(shè)備一流。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有護(hù)理系、康復(fù)系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、思政部、普通教學(xué)部、涉外教學(xué)部、公共計算機(jī)教學(xué)部等教學(xué)單位，開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、健康管理、康復(fù)工程技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、中藥、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、眼視光技術(shù)、美容美體藝術(shù)等14個專業(yè)，現(xiàn)有普通全日制在校生7000余人。學(xué)校建有“河南省解剖學(xué)技術(shù)院士工作站”和“鄭州市解剖學(xué)技術(shù)重點實驗室”，現(xiàn)為“全國職業(yè)教育解剖學(xué)會主任委員單位”、“教育部護(hù)理緊缺人才培訓(xùn)基地”、“河南省職業(yè)學(xué)校醫(yī)科類專業(yè)教研中心主任委員單位”、“河南省職業(yè)教育特色院校”，學(xué)校“人體生命科學(xué)館”國內(nèi)領(lǐng)先，被列為省、市兩級科普教育基地。學(xué)校共開辟省、市、縣三級實習(xí)基地49家，其中三甲醫(yī)院占95%，拓寬了學(xué)生實習(xí)、實踐渠道。學(xué)校深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革，與河南中博生物塑化科技有限公司等7家單位簽訂了校企合作項目，為進(jìn)一步推動學(xué)校高等職業(yè)教育改革、增強(qiáng)服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力奠定了堅實基礎(chǔ)。學(xué)校注重人才引進(jìn)，建構(gòu)了一支教學(xué)管理實力雄厚、教育理念先進(jìn)、教育工作扎實、知識年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。學(xué)校響應(yīng)國家建立高等學(xué)校、職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”教師機(jī)制的要求，全面完善師德師風(fēng)建設(shè)、教師管理和發(fā)展的政策體系，提升教師教書育人的能力素質(zhì)。學(xué)�，F(xiàn)有教職工300人，專職教師186人。其中，副高級以上教師119人，占專任教師的64%；具有博士、碩士研究生以上學(xué)位的教師94人，占50.54%；“雙師型”教師101人，占54.3%。省、市級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人7人，省、市級職教專家6人，其中專業(yè)技術(shù)拔尖人才5人。學(xué)校教育工作者始終秉承“捧著一顆心來，不帶半根草去”的守望與初心，以赤誠之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)，獲得了廣大學(xué)生、校友、家長、省市教育和衛(wèi)生部門以及社會各界的支持贊許。多年來，學(xué)校先后榮獲省級文明單位、全省衛(wèi)生科教工作先進(jìn)單位、全省衛(wèi)生職業(yè)教育工作先進(jìn)單位、河南省第二屆優(yōu)秀志愿服務(wù)集體、河南省檔案工作規(guī)范化管理省一級證書、“教書育人”先鋒崗、省市兩級優(yōu)秀科普教育基地、河南省職業(yè)教育特色院校、鄭州市職業(yè)教育教學(xué)研究工作先進(jìn)單位、鄭州市教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會工作先進(jìn)單位、鄭州市衛(wèi)生健康系統(tǒng)精神文明工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。特別是在全國職業(yè)院校技能大賽中職組護(hù)理技能比賽中多次斬獲一等獎桂冠，歷次在省市教育、衛(wèi)生系統(tǒng)組織的護(hù)理康復(fù)技能比賽中囊括個人、團(tuán)體一等獎殊榮。學(xué)校積極籌辦省市級護(hù)理技能競賽，受到上級嘉獎好評。2020年4月，學(xué)校被河南省委、河南省人民政府授予“河南省文明校園”榮譽(yù)稱號。登高望遠(yuǎn)開新局，乘勢而上出新績。鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院正以新時