新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的閩南科技學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年閩南科技學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、閩南科技學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年閩南科技學(xué)院招生辦官方公布的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道閩南科技學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在福建省份2021年的閩南科技學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是440分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在82217名；

2、在福建省份2022年的閩南科技學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是444分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在85208名；

3、在四川省份2020年的閩南科技學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是460分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在154134名；

4、在四川省份2022年的閩南科技學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是431分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在180417名；

5、在云南省份2022年的閩南科技學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是415分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在107996名；

6、在甘肅省份2020年的閩南科技學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是372分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在83413名；

二、閩南科技學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	347	36283
2	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	370	49804
3	(辦學(xué)地點(diǎn)康美校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
4	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	吉林	理科	-	331	53315
5	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	吉林	理科	-	360	56985
6	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	吉林	理科	-	348	58939
7	(19000元/年)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	426	148118
8	(19000元/年)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	443	146985
9	(24000元/年)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
10	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	440	82217
11	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	福建	理科	-	413	82998
12	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	444	85208
13	(19000元/年)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	429	254608
14	(19000元/年)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	441	255937
15	(24000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)康美校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
16	(理工類，4年，19000元/年，在康美校區(qū)辦學(xué))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	367	119918
17	(理工類，4年，19000元/年，在康美校區(qū)辦學(xué))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	373	115397
18	(理工類，4年，24000元/年，在康美校區(qū)辦學(xué))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
19	(康美校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	445	162606
20	(康美校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	460	154134
21	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	431	180417
22	(語種:不限)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	387	108215
23	(語種不限)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	400	113677
24	(康美校區(qū))(語種:不限)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
25	(康美校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	云南	理科	-	441	88863
26	(康美校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	441	91329
27	(康美校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	云南	理科	-	415	107996
28	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	355	77113
29	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	372	83413
30	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-

閩南科技學(xué)院在海南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

閩南科技學(xué)院的光電信息科學(xué)與工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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閩南科技學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

閩南科技學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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閩南科技學(xué)院在黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

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閩南科技學(xué)院在湖南高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

閩南科技學(xué)院的電子信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

閩南科技學(xué)院的土木工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、閩南科技學(xué)院師資和院系介紹

閩南科技學(xué)院坐落于海上絲綢之路起點(diǎn)、中國著名僑鄉(xiāng)南安，2001年由福建省“雙一流”建設(shè)高校、省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)福建師范大學(xué)與菲律賓愛國華僑共同舉辦，是福建省首批設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院，實(shí)施普通高等學(xué)校全日制本科教育。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向，明確為非營利辦學(xué)。2018年11月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校。學(xué)校董事會(huì)成員都是菲律賓著名愛國華僑，他們情系桑梓，捐資辦學(xué)、樂育英才，現(xiàn)任董事長為菲律賓著名僑領(lǐng)、菲華各界聯(lián)合會(huì)名譽(yù)主席、實(shí)業(yè)家戴宏達(dá)先生；名譽(yù)校長為中國科學(xué)院著名數(shù)學(xué)家、中國數(shù)學(xué)會(huì)生物數(shù)學(xué)分會(huì)理事長陳蘭蓀教授，現(xiàn)任校長為游小波教授。學(xué)校共有康美、美林、江北三個(gè)校區(qū)，現(xiàn)有占地面積近700畝，規(guī)劃面積1000多畝，目前設(shè)有計(jì)算機(jī)信息學(xué)院、光電信息學(xué)院、商學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、土木工程學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院及國際教育學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝等學(xué)科31個(gè)本科專業(yè)，在校本科生近9600人。學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校和特色興校戰(zhàn)略，致力構(gòu)建一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、富有活力的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有專任教師400多人，其中有省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)優(yōu)秀教師，多位老師獲省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、省�?jí)師德標(biāo)兵榮譽(yù)，多位老師入選“福建省教育廳高校杰出青年科研人才培養(yǎng)計(jì)劃”“福建省高校青年教壇新秀”，多位老師獲批泉州市學(xué)科、專業(yè)帶頭人，多位老師獲評(píng)南安市科技特派員，共有泉州市、南安市高層次人才200多人。學(xué)校積極推動(dòng)教學(xué)科研發(fā)展，現(xiàn)有省、市科研教改項(xiàng)目500余項(xiàng)，橫向項(xiàng)目30多項(xiàng)，國家發(fā)明專利、實(shí)用新型、外觀專利120多項(xiàng)；教師在國內(nèi)外期刊上發(fā)表論文1000多篇，出版教材、專著55部，2部主編教材入選全國普通高校“十一五”規(guī)劃教材；獲得省高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)；學(xué)校教師多次榮獲省高校青年教師教學(xué)競賽一、三等獎(jiǎng)，屢獲省“優(yōu)秀教學(xué)案例”一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并入選全國“優(yōu)秀教學(xué)案例”。學(xué)校擁有福建省高校工程研究中心1個(gè)，福建省高校人文社科研究基地1個(gè)，福建省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系1個(gè)。在近年發(fā)布的全國應(yīng)用型大學(xué)排行榜、中國民辦大學(xué)創(chuàng)業(yè)競爭力、創(chuàng)新能力排行榜中，學(xué)校排名在全國、全省同類高校中靠前。學(xué)校明確“以理工科為主，理工科和應(yīng)用型文科交叉融合，協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科發(fā)展定位，鋪就“深轉(zhuǎn)型”布局結(jié)構(gòu)，形成“僑校企”合作模式，實(shí)現(xiàn)“專產(chǎn)業(yè)”緊密對(duì)接，創(chuàng)新“三導(dǎo)向”育人機(jī)制，完善“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同機(jī)制，推進(jìn)師生“產(chǎn)學(xué)研”合作，深入開展“雙創(chuàng)”教育。學(xué)校與200多家知名企事業(yè)單位深度共建，實(shí)施“訂單式”人才培養(yǎng)、卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃，已開設(shè)有20多個(gè)企業(yè)冠名班，聯(lián)合企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。先后獲得2個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、3個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、3個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、6個(gè)省級(jí)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)、3