一、河南財(cái)政金融學(xué)院廣西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年廣西高考理科類考生上河南財(cái)政金融學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要368分，對應(yīng)的最低錄取位次為123556名，招生錄取人數(shù)為12人;

2、2021年廣西高考理科類考生上河南財(cái)政金融學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要422分，對應(yīng)的最低錄取位次為81822名，招生錄取人數(shù)為9人;

3、2020年廣西高考理科類考生上河南財(cái)政金融學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要419分，對應(yīng)的最低錄取位次為84015名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2022年廣西高考文科類考生上河南財(cái)政金融學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要480分，對應(yīng)的最低錄取位次為26773名，招生錄取人數(shù)為24人;

5、2021年廣西高考文科類考生上河南財(cái)政金融學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要483分，對應(yīng)的最低錄取位次為22448名，招生錄取人數(shù)為21人;

二、河南財(cái)政金融學(xué)院在廣西的近三年的排名多少可以上

1、2022年河南財(cái)政金融學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2022	理科	本二	12	368	123556	省政府
廣西	2022	文科	本二	24	480	26773	省政府

2、2021年河南財(cái)政金融學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2021	理科	本二	9	422	81822	省政府
廣西	2021	文科	本二	21	483	22448	省政府

3、2020年河南財(cái)政金融學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2020	理科	本二	10	419	84015	省政府
廣西	2020	文科	本二	16	450	22257	省政府

河南財(cái)政金融學(xué)院和德州學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

河南財(cái)政金融學(xué)院和巢湖學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

河南財(cái)政金融學(xué)院和天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)和河南財(cái)政金融學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

東莞理工學(xué)院和河南財(cái)政金融學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北工程學(xué)院和河南財(cái)政金融學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

河南財(cái)政金融學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

河南財(cái)政金融學(xué)院和華北理工大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

陜西理工大學(xué)和河南財(cái)政金融學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

河南財(cái)政金融學(xué)院和湖南女子學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

河南財(cái)政金融學(xué)院和燕山大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

西南科技大學(xué)和河南財(cái)政金融學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

三、河南財(cái)政金融學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

河南財(cái)政金融學(xué)院位于河南省鄭州市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置、河南省人民政府舉辦的全日制普通本科院校。學(xué)校由河南財(cái)政稅務(wù)高等專科學(xué)校和河南教育學(xué)院合并組建。原河南財(cái)政稅務(wù)高等�？茖W(xué)校創(chuàng)建于1953年，隸屬于河南省財(cái)政廳，是河南最早以培養(yǎng)財(cái)稅、金融、會計(jì)等專門人才為主的學(xué)校，是財(cái)經(jīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)和財(cái)經(jīng)管理人才培訓(xùn)的重要基地。原河南教育學(xué)院始建于1955年，是省屬成人本科師范院校，1993年開始向普通應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型，基礎(chǔ)教育資源積淀深厚，本科教育經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，兩個主要校區(qū)分別坐落在鄭東新區(qū)的象湖、龍子湖畔，在校生兩萬余名，占地面積100.6萬平方米（1509畝），建筑面積61.51萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值20066萬元，館藏紙質(zhì)圖書226.89萬冊，電子圖書199.11萬冊，中外文期刊2500種，電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫38個。擁有比較齊備的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。學(xué)校有教職工1397人。其中教授104人，副教授336人；研究生學(xué)歷教師729人，其中博士103人；“雙師型”教師543人。享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家優(yōu)秀教師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教育工作者6人，河南省優(yōu)秀專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和省級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、職教專家等35人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人76人。學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主，現(xiàn)開設(shè)有會計(jì)學(xué)、投資學(xué)、稅收學(xué)、金融數(shù)學(xué)等37個本科專業(yè)和財(cái)政、會計(jì)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等45個�？茖�業(yè)。其中會計(jì)學(xué)科獲河南省二級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科，會計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)入選省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，會計(jì)、工程造價(jià)2個專業(yè)為中央財(cái)政支持的“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；會計(jì)、物流管理、法律事務(wù)等12個專業(yè)為省級教學(xué)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)；財(cái)政、會計(jì)、投資與理財(cái)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等10個專業(yè)為省級名牌或特色專業(yè)。學(xué)校建立了河南省財(cái)政干部培訓(xùn)基地、河南省會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、河南省注冊會計(jì)師行業(yè)后備人才培養(yǎng)基地、河南省注冊會計(jì)師行業(yè)繼續(xù)教育基地、鄭州市地方稅務(wù)局干部培訓(xùn)基地、河南省高職高專院校骨干教師培訓(xùn)基地等，分別與中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、河南大學(xué)聯(lián)合設(shè)立了中國財(cái)政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心河南研究基地、中國收入分配研究中心河南基地、中原發(fā)展研究院財(cái)政研究所等，設(shè)有河南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省教育干部培訓(xùn)中心、河南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、河南教師教育研究中心等科研機(jī)構(gòu)。2016年以來，擁有7個省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織，4門省級一流本科課程，6門省級精品在線開放課程，4個省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。建有財(cái)稅、金融、工程造價(jià)、物流管理等涵蓋校內(nèi)所有專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室243個。與鄭州市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)稅務(wù)局、河南正道財(cái)稅咨詢服務(wù)有限公司、國泰君安證券股份有限公司、鄭州銀行、河南中升工程造價(jià)咨詢有限公司、中國郵政速遞物流股份有限公司、河南宇鑫物流集團(tuán)有限公司等行業(yè)、企業(yè)建立了校外實(shí)習(xí)基地109個，覆蓋了所有專業(yè)，滿足了實(shí)踐教學(xué)需要。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向，立足河南，面向全國。為行業(yè)和地方培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有高度社會責(zé)任感、較高人文素養(yǎng)、較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才。學(xué)校正在朝著不斷提高綜合辦學(xué)實(shí)力和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力、建成省內(nèi)一流應(yīng)用型財(cái)經(jīng)類本科高校的目標(biāo)而努力。