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1、2021年廣西高考理科類考生上廣西教育學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要329分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為147420名,招生錄取人數(shù)為285人;
2、2020年廣西高考理科類考生上廣西教育學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要350分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為131889名,招生錄取人數(shù)為182人;
3、2021年廣西高考文科類考生上廣西教育學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要396分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為58946名,招生錄取人數(shù)為470人;
4、2020年廣西高考文科類考生上廣西教育學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要376分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為53622名,招生錄取人數(shù)為278人;

1、2021年廣西教育學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 廣西 | 2021 | 理科 | ? | 285 | 329 | 147420 | 省政府 |
| 廣西 | 2021 | 文科 | ? | 470 | 396 | 58946 | 省政府 |
2、2020年廣西教育學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 廣西 | 2020 | 理科 | ? | 182 | 350 | 131889 | 省政府 |
| 廣西 | 2020 | 文科 | ? | 278 | 376 | 53622 | 省政府 |
廣西教育學(xué)院創(chuàng)建于1953年,坐落在廣西南寧市中心。學(xué)校由自治區(qū)人民政府舉辦,系自治區(qū)直屬成人本科高等院校,業(yè)務(wù)主管部門是自治區(qū)教育廳。學(xué)校的前身是廣西省中等學(xué)校教師進(jìn)修學(xué)院,1954年更名為廣西省教師進(jìn)修學(xué)院,1958年更名為廣西教師進(jìn)修學(xué)院,1966年更名為廣西教育學(xué)院。1983年,學(xué)校開始舉辦成人本、?平逃,1992年開始舉辦全日制普通?平逃。2004-2010年期間曾與區(qū)內(nèi)多所高校聯(lián)合舉辦普通本科教育。經(jīng)過(guò)64年的發(fā)展,學(xué)校形成了“一體兩翼”的辦學(xué)格局,其中的“一體”是指堅(jiān)持黨的教育方針,秉持學(xué)校文化與理念,推進(jìn)教師教育職前職后一體化,推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同育人,推進(jìn)學(xué)校綜合改革;其中的“兩翼”,“一翼”是人才培養(yǎng),以全日制教育為主,普通?婆c成人本科相互銜接,“一翼”是社會(huì)服務(wù),面向廣西教育需求,做大做強(qiáng)教育教學(xué)培訓(xùn)、教育教學(xué)研究、教育期刊信息、教育教學(xué)評(píng)估和教育整體服務(wù)。學(xué)校占地4.74萬(wàn)平方米,建筑面積8.42萬(wàn)平方米,F(xiàn)有館藏一般圖書42.34萬(wàn)冊(cè),中外文期刊2629種;電子圖書6.8萬(wàn)冊(cè),數(shù)據(jù)庫(kù)3個(gè),有現(xiàn)代化圖書館集成系統(tǒng)和微信服務(wù)平臺(tái),構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系,F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4175萬(wàn)元。擁有良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件,有教學(xué)用計(jì)算機(jī)1008臺(tái),多媒體教室41個(gè),包括師范生雙向遠(yuǎn)程互動(dòng)見習(xí)室、數(shù)字微格室、數(shù)字媒體技能實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)課程錄播室、媒體演播室、數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室、地理信息實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生系列工作室等。學(xué)校90%以上的教室均為多媒體教室。學(xué)校有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地28個(gè),參與校企合作企事業(yè)單位共14家,同時(shí)學(xué)校正與慧科教育集團(tuán)、廣西文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、廣西新華書店集團(tuán)、廣西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、深圳市聚橙網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、廣西藝術(shù)學(xué)校等單位對(duì)接,開展深度合作洽談中。學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。學(xué)校設(shè)有文學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、法商學(xué)院等6個(gè)二級(jí)學(xué)院,現(xiàn)有全日制在校生4419人,F(xiàn)有40個(gè)普通?茖I(yè)(含專業(yè)方向)、34個(gè)成人本科專業(yè)和34個(gè)成人?茖I(yè),涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類,F(xiàn)有自治區(qū)級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、自治區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)1個(gè)、自治區(qū)示范專業(yè)1個(gè)。2008年,學(xué)校在廣西首次開設(shè)特殊教育專業(yè),實(shí)現(xiàn)了廣西特殊教育本、?茖哟稳瞬排囵B(yǎng)零的突破,2013年推進(jìn)特殊教育教師信息化獲教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目立項(xiàng)。師資隊(duì)伍不斷增強(qiáng)。學(xué),F(xiàn)有專任教師239人,其中,高級(jí)職稱102人(其中正高25人,包括二級(jí)教授3人),占專任教師總數(shù)的42%;有研究生學(xué)歷的教師共152人,“雙師型”教師88人,占專任教師總數(shù)的36.8%;兼職教師64人,來(lái)自行業(yè)、企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才的兼職教師占教師總數(shù)的28.1%。享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家5人,廣西優(yōu)秀專家1人,廣西教學(xué)名師1人,廣西“十百千”人才工程第二層次人選1人,碩士生導(dǎo)師11人,廣西高校百名中青年學(xué)科帶頭人資助項(xiàng)目資助人選1人,廣西高校優(yōu)秀人才資助計(jì)劃4人。聘請(qǐng)有一批區(qū)內(nèi)外著名的專家學(xué)者為學(xué)校的名譽(yù)教授或兼職教授。教育教學(xué)改革成果成效顯著。建校以來(lái),尤其是上個(gè)世紀(jì)80年代中期以來(lái),學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了普通本專科生近1.4萬(wàn)人、成人本?平3萬(wàn)人。學(xué)校積極探索教育教學(xué)規(guī)律,深化教育教學(xué)改革,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。近三年承擔(dān)新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目29項(xiàng)。獲得廣西高校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)、自治區(qū)精品課程4門。2009年以來(lái)共獲得自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),廣西高校教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。近五年來(lái),學(xué)生參加全國(guó)、全區(qū)各項(xiàng)學(xué)科、專業(yè)大賽,共計(jì)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng),自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)471項(xiàng)。近五年普通專科畢業(yè)生總體就業(yè)率都在90%以上?茖W(xué)研究實(shí)力不斷增強(qiáng)。近幾年,學(xué)校獲國(guó)家級(jí)科研立項(xiàng)7項(xiàng)(其中,國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng),國(guó)家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)),全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題1項(xiàng),教育部人文社科項(xiàng)目1項(xiàng),廣西自然科學(xué)基金3項(xiàng),廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題7項(xiàng),廳級(jí)課題135項(xiàng),廣西高校協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng),廣西高校協(xié)同育人平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng),廣西高水平學(xué)科和科技創(chuàng)新能力提升工程項(xiàng)目1項(xiàng),廣西教育事業(yè)“十三五改革與發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃”子課題1項(xiàng),橫向課題3項(xiàng)。在學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表論文1049篇,其中公開發(fā)表核心刊物論文257篇(EI,SCI收錄28篇),出版著作、教材186部。獲得廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)目8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng),廣西政府決策咨詢成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。申請(qǐng)專利4項(xiàng),被采用的咨詢報(bào)告、軟件項(xiàng)目等共45項(xiàng)。社會(huì)服務(wù)能力顯著提升。學(xué),F(xiàn)為自治區(qū)財(cái)政支持建設(shè)的五個(gè)示范性教師教育基地之一,擁有自治區(qū)高中會(huì)考辦公室、自治區(qū)高中課程改革項(xiàng)目
廣西教育學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)
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