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1、2022年貴州高考理科類考生上貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要325分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為162560名,招生錄取人數(shù)為323人;
2、2021年貴州高考理科類考生上貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要327分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為163783名,招生錄取人數(shù)為344人;
3、2020年貴州高考理科類考生上貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要329分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為177617名,招生錄取人數(shù)為793人;
4、2022年貴州高考文科類考生上貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要424分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為73109名,招生錄取人數(shù)為187人;
5、2021年貴州高考文科類考生上貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要425分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為76338名,招生錄取人數(shù)為190人;
1、2022年貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2022 | 理科 | ? | 323 | 325 | 162560 | 省政府 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | 專科 | 187 | 424 | 73109 | 省政府 |
2、2021年貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2021 | 理科 | ? | 344 | 327 | 163783 | 省政府 |
| 貴州 | 2021 | 文科 | 專科 | 190 | 425 | 76338 | 省政府 |
3、2020年貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2020 | 理科 | 專科 | 793 | 329 | 177617 | 省政府 |
| 貴州 | 2020 | 文科 | ? | 468 | 397 | 94307 | 省政府 |
學(xué)院創(chuàng)建于1979年,歷經(jīng)貴州省建筑材料工業(yè)學(xué)校、貴州省建設(shè)學(xué)校等時(shí)期,2014年定名為貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院是貴州省教育廳直屬的全日制公辦普通高等?茖W(xué)校,以全日制普通高等教育為主,中等職業(yè)教育、非學(xué)歷教育為輔,是貴州省以培養(yǎng)建設(shè)類技術(shù)技能型人才為主的高等職業(yè)院校。 學(xué)院占地511畝,在校高職學(xué)生13659人、中職學(xué)生3120人,設(shè)有建筑工程學(xué)院、建筑設(shè)備學(xué)院、建筑設(shè)計(jì)學(xué)院、信息管理學(xué)院、貴州省建設(shè)學(xué)校和繼續(xù)教育學(xué)院6個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑材料工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理和信息工程技術(shù)等六大專業(yè)群共38個(gè)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教職工近600人。其中,具有博士、碩士學(xué)位教師占31%,副教授以上職稱教師占28%,“雙師型”教師比例占62%。 學(xué)院是國(guó)家建筑行業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地,全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位,黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校,全國(guó)“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)!保〖(jí)優(yōu)質(zhì)高職立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校,“教育綜合素質(zhì)學(xué)分改革”省級(jí)試點(diǎn)單位,貴州省職教學(xué)會(huì)駐會(huì)單位,全省高等院校政治工作研究中心(高職高專)設(shè)在我院,牽頭領(lǐng)辦的“建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)”是貴州省首批六大職教集團(tuán)之一。 學(xué)院擁有建筑工程、BIM技術(shù)、裝配式建筑三個(gè)省級(jí)共享開放實(shí)訓(xùn)基地,設(shè)有省級(jí)“陶藝大師工作室”和“木作大師工作室”,建有建筑材料工程實(shí)訓(xùn)基地、工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)基地、建筑裝飾實(shí)訓(xùn)基地、建筑設(shè)備綜合實(shí)訓(xùn)基地、信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地和公共實(shí)訓(xùn)基地等70000平方米實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。 在國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略大背景下,學(xué)院積極搶抓機(jī)遇,加大對(duì)外交流合作力度,將合作辦學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新作為重點(diǎn),利用合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)教育教學(xué)改革,以實(shí)現(xiàn)學(xué)院更好更快地發(fā)展。近幾年,學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大和辦學(xué)質(zhì)量不斷提升,已吸引加拿大、德國(guó)、新加坡、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、澳大利亞等國(guó)家和香港、臺(tái)灣等地區(qū)多個(gè)學(xué)校與學(xué)院開展交流訪問(wèn)和合作辦學(xué)。 站在,面向新未來(lái)。乘著國(guó)家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的東風(fēng),學(xué)院秉承“厚德精技 樂(lè)學(xué)善教”的校訓(xùn),踐行“學(xué)魯班精神?做大國(guó)工匠”的辦學(xué)理念,以書香建院、歌聲建院、技能建院活動(dòng)引領(lǐng)校園文化建設(shè),為把學(xué)院建成國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流新型建筑類高職院校而努力奮斗。
貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州
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