新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的石家莊信息工程職業(yè)學院園林技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據，包含近三年石家莊信息工程職業(yè)學院園林技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據。

一、石家莊信息工程職業(yè)學院園林技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年石家莊信息工程職業(yè)學院招生辦官方公布的園林技術專業(yè)錄取數(shù)據，我們可以知道石家莊信息工程職業(yè)學院園林技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2022年的石家莊信息工程職業(yè)學院園林技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是413分，對應的最低錄取位次在197427名；

2、在河北省份2022年的石家莊信息工程職業(yè)學院園林技術專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是414分，對應的最低錄取位次在87077名；

二、石家莊信息工程職業(yè)學院園林技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	園林技術專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	413	197427
2	園林技術專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	414	87077

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三、石家莊信息工程職業(yè)學院師資和院系介紹

石家莊信息工程職業(yè)學院是一所由石家莊市人民政府舉辦的市屬國辦全日制高等職業(yè)院校。學院始建于1963年，曾先后使用過“石家莊專員公署商業(yè)職業(yè)學�！薄笆�家莊地區(qū)財貿學�！薄笆�家莊地區(qū)商業(yè)學�！钡让�稱。1985年恢復“石家莊地區(qū)財貿學�！泵�稱。1993年，學校更名為“石家莊市財經學校”。1999年，原石家莊市財經學校、第一商業(yè)學校、第二商業(yè)學校和財貿干部學校合并，成立新的石家莊市財經學校。2002年升格為石家莊信息工程職業(yè)學院。2004年石家莊市紡織技工學校并入學院。學院為全國女大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地、國防教育特色學校、全國物流教學十大創(chuàng)新品牌院校、河北省職業(yè)與成人教育先進單位、河北省文明單位、河北省先進基層黨組織、河北省政治工作先進單位、河北省高校首家綠色學校、河北現(xiàn)代物流專業(yè)人才培養(yǎng)基地、省會石家莊職業(yè)教育培訓基地和企業(yè)人才培養(yǎng)基地。學院藁城新校區(qū)占地面積1932.8畝，學院教職工1200余人，在校生19000余人，設9系4部1學院，分別為：傳媒藝術系、軟件工程系、計算機應用系、網絡與通信工程系、機電工程系、經濟貿易系、管理系、會計系、農林牧醫(yī)系、基礎部、體育部、外語教育培訓部、繼續(xù)教育部和馬克思主義學院。主要開設電子信息大類、財經商貿大類、文化藝術大類、裝備制造大類等42個專業(yè)。學院現(xiàn)有國家級、省級高職教學質量工程項目28個，其中，中央財政支持重點專業(yè)建設項目2個、實訓基地1個，教育部1＋X證書制度試點項目4個，省高技能人才培訓基地4個，省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃建設項目4個；各級精品課程、資源共享課程、在線開放課程169門，其中省級精品課程5門，省精品在線開放課程8門；教育部“十三五規(guī)劃教材”4部；先后獲省級教學成果獎8項。近5年，學生在各類專業(yè)技能競賽中獲獎366項，其中國家級、省級167項，在河北省“互聯(lián)網＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，獲得省銀獎4項、銅獎22項，獲獎質量、比例和高層次獎項數(shù)量位居省內高職院校前列。在中國管理科學研究院“2019中國高職高專排行榜”中，學院電子信息專業(yè)大類排名全省第一，財經商貿專業(yè)大類排名全省第二。近三年來，共承擔省級以上科研項目13項，與企業(yè)簽訂橫向科研項目9項，獲得職務專利9項，到校經費1300余萬元。學院始終堅持走“產教融合、校企合作”辦學之路。截至2021年初，建有校內實習實訓室132間，校外實習實訓基地136所。我們積極對接區(qū)域產業(yè)鏈，多方吸引行業(yè)資源，鼓勵重點專業(yè)聯(lián)合行業(yè)企業(yè)校企協(xié)同育人，將產教融合、校企合作做深做實。目前，我們與北京華航航空、北方汽車、新邁爾（北京）科技、天津東軟睿道、河北畜牧獸醫(yī)學會等企業(yè)開展深度合作，共同建設9個校內產教融合實訓基地，建立了“共定培養(yǎng)方案、共建課程資源、共管共育學生、共培教學團隊、共商制度機制、共推實習就業(yè)”的六步校企協(xié)同育人機制。五年來，完成函授