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重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-09-15 06:50:15 高考升學(xué)網(wǎng)

一、重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年河南高考理科類(lèi)考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要437分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為254266名,招生錄取人數(shù)為24人;

2、2021年河南高考理科類(lèi)考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要204分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為457845名,招生錄取人數(shù)為17人;

3、2020年河南高考理科類(lèi)考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要445分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為250424名,招生錄取人數(shù)為17人;

4、2020年河南高考理科類(lèi)考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要250分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為428542名,招生錄取人數(shù)為8人;

5、2021年河南高考文科類(lèi)考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要476分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為86581名,招生錄取人數(shù)為13人;

二、重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
河南 2022 理科 本二 24 437 254266 市教委
河南 2022 理科 專(zhuān)科 8 - - 市教委
河南 2022 文科 本二 22 457 87224 市教委
河南 2022 文科 專(zhuān)科 7 - - 市教委

2、2021年重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
河南 2021 理科 本二 17 429 254608 市教委
河南 2021 理科 專(zhuān)科 17 204 457845 市教委
河南 2021 文科 本二 13 476 86581 市教委
河南 2021 文科 專(zhuān)科 13 246 289571 市教委

3、2020年重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
河南 2020 理科 本二 17 445 250424 市教委
河南 2020 理科 專(zhuān)科 8 250 428542 市教委
河南 2020 文科 本二 13 470 93080 市教委
河南 2020 文科 專(zhuān)科 7 223 331092 市教委
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三、重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)(學(xué)校標(biāo)識(shí)碼為:4150012607),前身是重慶兵器工業(yè)職工大學(xué),由長(zhǎng)安、江陵、嘉陵、建設(shè)、長(zhǎng)江、望江、西車(chē)、瀘化等八所職大組成。2003年在重慶兵工職大的基礎(chǔ)上成立全日制普通高等院校。2019年5月27日,教育部正式下文(教發(fā)函〔2019〕36號(hào)),批準(zhǔn)重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(本科)正式更名為“重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)”,成為全國(guó)首批本科職業(yè)教育試點(diǎn)高校,從2019年起面向全國(guó)招收本科學(xué)生。學(xué)校位于重慶西部新區(qū)——璧山,占地948畝,建筑面積30萬(wàn)平方米。校園規(guī)劃合理,依山而建,環(huán)境優(yōu)雅,風(fēng)景秀麗,建筑氣勢(shì)恢宏,教學(xué)設(shè)施完備,實(shí)訓(xùn)中心規(guī)模宏大,學(xué)生宿舍、體育場(chǎng)所、生活服務(wù)中心一應(yīng)俱全,是宜居宜行宜學(xué)的優(yōu)質(zhì)校園。學(xué)校在50年的辦學(xué)過(guò)程中,逐步形成“源于兵工、軍校融合、服務(wù)國(guó)防”“對(duì)接產(chǎn)業(yè)、智能制造、優(yōu)勢(shì)突出”“校企合作、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的辦學(xué)特色。先后榮獲“全國(guó)十大特色職業(yè)學(xué)校”“全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)百?gòu)?qiáng)”“全國(guó)雙創(chuàng)示范單位”“全國(guó)校企合作先進(jìn)單位”“全國(guó)國(guó)防教育先進(jìn)單位”。學(xué)校是重慶市首家中國(guó)人民解放軍定向培養(yǎng)士官高校,中國(guó)軍事文化研究會(huì)常務(wù)理事單位,軍工安防產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位,國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué),F(xiàn)開(kāi)設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、車(chē)輛工程、電氣工程及其自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能制造工程、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、汽車(chē)服務(wù)工程、工程造價(jià)、物流管理、學(xué)前教育等17個(gè)職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)。另開(kāi)設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)及制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)檢車(chē)與維修技術(shù)、汽車(chē)裝配技術(shù)、建筑工程、會(huì)計(jì)與審計(jì)等47個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心下設(shè)機(jī)械工程中心、中德汽車(chē)工程中心、智能制造工程中心、產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新中心、虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心,建有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地125個(gè),其中校外頂崗實(shí)習(xí)基地66個(gè)。學(xué)校館藏紙本和電子圖書(shū)合計(jì)近138萬(wàn)冊(cè)。學(xué),F(xiàn)有教職工987人,其中專(zhuān)任教師769人。專(zhuān)任教師中具有副高及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)教師234人,占專(zhuān)任教師的30.43%;具有研究生學(xué)位專(zhuān)任教師344人,占專(zhuān)任教師的44.73%。學(xué)校下設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、車(chē)輛與交通學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、士官生學(xué)院、兒童發(fā)展與健康管理學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等12個(gè)學(xué)院,F(xiàn)有專(zhuān)本科學(xué)生共計(jì)19315人。學(xué)校積極響應(yīng)十九大“深化產(chǎn)教融合、校企合作”的號(hào)召,開(kāi)放政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校協(xié)同育人平臺(tái)。學(xué)校通過(guò)“聯(lián)合定制培養(yǎng)方案”“合作開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程”“共建教學(xué)團(tuán)隊(duì)”“共建實(shí)訓(xùn)基地”“訂單培養(yǎng)”“產(chǎn)學(xué)研交流”等方式,實(shí)現(xiàn)多元化的校企合作。與港務(wù)集團(tuán)、京東方、長(zhǎng)安、長(zhǎng)江電工、東風(fēng)小康、中汽西南、眾泰、新龍湖等200多家企業(yè)合作,涉及國(guó)企、央企、兵企、民企、中外合資企業(yè)等類(lèi)型的企業(yè)。近五年,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。學(xué)校的成功升本,國(guó)家職業(yè)教育改革的不斷深入,高職擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)施,為學(xué)校創(chuàng)造了巨大的發(fā)展機(jī)遇,迎來(lái)了學(xué)校更加美好的未來(lái)和前景。作為全國(guó)首批本科職業(yè)教育試點(diǎn)高校,學(xué)校將一如既往地保持職業(yè)教育屬性和特色,堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展,努力提升辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,著力培養(yǎng)“知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型”和“具有勞模精神、工匠精神、敬業(yè)精神”的職業(yè)本科人才,推動(dòng)職業(yè)教育向更高水平、更高質(zhì)量發(fā)展,為重慶乃至全國(guó)培養(yǎng)更多高層次技術(shù)技能人才,辦好人民滿意的教育!

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