新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的安陽(yáng)師范學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年安陽(yáng)師范學(xué)院旅游管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、安陽(yáng)師范學(xué)院旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年安陽(yáng)師范學(xué)院招生辦官方公布的旅游管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安陽(yáng)師范學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2021年的安陽(yáng)師范學(xué)院旅游管理專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是507分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在32963名；

2、在山西省份2019年的安陽(yáng)師范學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是489分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在22021名；

3、在吉林省份2021年的安陽(yáng)師范學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是479分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在7061名；

4、在安徽省份2020年的安陽(yáng)師范學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是537分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在22539名；

5、在河南省份2020年的安陽(yáng)師范學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是536分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在34661名；

6、在重慶省份2019年的安陽(yáng)師范學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是514分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在17907名；

二、安陽(yáng)師范學(xué)院旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	旅游管理專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	507	32963
2	旅游管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	539	20675
3	旅游管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	542	21608
4	旅游管理專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	503	31508
5	旅游管理專業(yè)	2021	山西	文科	-	492	17390
6	旅游管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	489	19683
7	旅游管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	489	22021
8	旅游管理專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
9	旅游管理專業(yè)	2021	吉林	文科	-	479	7061
10	旅游管理專業(yè)	2020	吉林	文科	-	491	8283
11	旅游管理專業(yè)	2019	吉林	文科	-	478	10457
12	旅游管理專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	508	36213
13	旅游管理專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	323	32032
14	在弦歌大道校區(qū)學(xué)習(xí)旅游管理專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	318	32764
15	(4400元/年)旅游管理專業(yè)	2021	安徽	文科	-	557	24068
16	(4400元/年)旅游管理專業(yè)	2020	安徽	文科	-	537	22539
17	旅游管理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	540	25371
18	(4400元/年)旅游管理專業(yè)	2021	河南	文科	-	537	36000
19	(4400元/年)旅游管理專業(yè)	2021	河南	理科	-	492	154848
20	(4400元/年)旅游管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	536	34661
21	(4400元/年)旅游管理專業(yè)	2020	河南	理科	-	521	143264
22	旅游管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	513	37576
23	旅游管理專業(yè)	2019	河南	理科	-	471	150749
24	(4400元/年)旅游管理專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
25	(4400元/年)旅游管理專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
26	旅游管理專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	522	18356
27	旅游管理專業(yè)	2020	重慶	文科	-	515	16200
28	(辦學(xué)地點(diǎn):弦歌大道校區(qū))旅游管理專業(yè)	2019	重慶	文科	-	514	17907
29	旅游管理專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	485	17181

安陽(yáng)師范學(xué)院和上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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重慶理工大學(xué)和安陽(yáng)師范學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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2025安陽(yáng)師范學(xué)院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

三、安陽(yáng)師范學(xué)院師資和院系介紹

安陽(yáng)師范學(xué)院位于甲骨文故鄉(xiāng)、殷墟所在地、紅旗渠精神發(fā)祥地、國(guó)家歷史文化名城、中國(guó)八大古都之一的安陽(yáng)市，是河南省屬普通本科高校。學(xué)校前身是始建于1908年的彰德府安陽(yáng)師范傳習(xí)所，1949年被命名為平原省立安陽(yáng)師范學(xué)校，1958年更名為河南省安陽(yáng)師范�？茖W(xué)校，1960年改名為安陽(yáng)第一師范學(xué)校，1978年恢復(fù)為安陽(yáng)師范�？茖W(xué)校，1992年更名為安陽(yáng)師范高等�？茖W(xué)校。2000年安陽(yáng)師范高等�？茖W(xué)校、安陽(yáng)教育學(xué)院、安陽(yáng)市第二師范學(xué)校合并組建安陽(yáng)師范學(xué)院。2011年被國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)成為碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位。2020年，成為河南省17所特色骨干大學(xué)、特色骨干學(xué)科建設(shè)高校之一。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，逐步發(fā)展成為一所涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類的綜合性大學(xué)。學(xué)校占地1826畝，建筑面積75.6萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.59億元，館藏紙質(zhì)圖書211萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有22個(gè)教學(xué)院部和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，1個(gè)碩士專業(yè)、64個(gè)本科專業(yè)，擁有河南省特色骨干學(xué)科建設(shè)學(xué)科群1個(gè)、河南省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)。學(xué)校面向全國(guó)20個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制在校生24000余人。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校�，F(xiàn)有教職工1700余人，其中專任教師1400余人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師近600人，擁有博士、碩士學(xué)位教師1100余人�，F(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，河南省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)、高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)12個(gè)。擁有教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人，河南省科技創(chuàng)新人才3人、高校創(chuàng)新人才29人，河南省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者9人、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)年度人物2人。河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人8人，教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人59人，在2020年《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》教師學(xué)術(shù)水平排行榜中，學(xué)校教師學(xué)術(shù)水平位列中國(guó)內(nèi)地高校第282位、河南省第10位。學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)2個(gè)、特色專業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程1門、實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)11個(gè)、特色專業(yè)6個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)8個(gè)，人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、卓越法律人才培養(yǎng)基地1個(gè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目11個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織15個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、教學(xué)名師6人，省級(jí)一流本科課程23門、精品課程8門、精品資源共享課程8門、雙語(yǔ)教學(xué)示范課程2門、精品視頻公開(kāi)課1門，省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)。學(xué)校深化人才培養(yǎng)供給側(cè)改革，成立青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)院、國(guó)際教師教育學(xué)院、班主任培養(yǎng)學(xué)院，著力提高人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的適應(yīng)度。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)＋應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，建設(shè)6個(gè)創(chuàng)業(yè)教育二級(jí)學(xué)院，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程。深化教