新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢體育學院教育技術學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年武漢體育學院教育技術學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、武漢體育學院教育技術學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢體育學院招生辦官方公布的教育技術學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢體育學院教育技術學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的武漢體育學院教育技術學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是386分，對應的最低錄取位次在37647名；

2、在浙江省份2022年的武漢體育學院教育技術學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是550分，對應的最低錄取位次在107485名；

3、在福建省份2021年的武漢體育學院教育技術學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是493分，對應的最低錄取位次在56719名；

4、在福建省份2022年的武漢體育學院教育技術學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是491分，對應的最低錄取位次在57180名；

5、在江西省份2020年的武漢體育學院教育技術學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是508分，對應的最低錄取位次在64562名；

6、在廣西省份2020年的武漢體育學院教育技術學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是430分，對應的最低錄取位次在77086名；

二、武漢體育學院教育技術學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(4000元)教育技術學專業(yè)	2020	北京	綜合	物	470	32599
2	(辦學地點校本部)(收費標準4000元/年)(學制四年)教育技術學專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	386	37647
3	(辦學地點校本部)(收費標準4000元/年)(學制四年)教育技術學專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	413	36968
4	(辦學地點：校本部)教育技術學專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	408	42988
5	(校本部)教育技術學專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	375	44588
6	教育技術學專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	474	112277
7	教育技術學專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	330	120728
8	教育技術學專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	325	118075
9	教育技術學專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	489	118189
10	教育技術學專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	550	107485
11	教育技術學專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	543	106686
12	教育技術學專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
13	教育技術學專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	548	103933
14	教育技術學專業(yè)	2019	浙江	綜合	技	-	-
15	教育技術學專業(yè)	2019	浙江	綜合	技	561	90255
16	(4000元/年)教育技術學專業(yè)	2021	安徽	理科	-	472	105077
17	(4000元/年)教育技術學專業(yè)	2020	安徽	理科	-	491	104449
18	教育技術學專業(yè)	2019	安徽	理科	-	477	97326
19	(4000元/年)教育技術學專業(yè)	2022	安徽	理科	-	468	123287
20	教育技術學專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	493	56719
21	教育技術學專業(yè)	2020	福建	理科	-	473	55672
22	教育技術學專業(yè)	2019	福建	理科	-	455	53387
23	教育技術學專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	491	57180
24	教育技術學專業(yè)	2021	江西	理科	-	500	64286
25	教育技術學專業(yè)	2020	江西	理科	-	508	64562
26	教育技術學專業(yè)	2019	江西	理科	-	496	59582
27	教育技術學專業(yè)	2022	江西	理科	-	495	66742
28	教育技術學專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	509	62933
29	教育技術學專業(yè)	2020	湖北	理科	-	499	67133
30	教育技術學專業(yè)	2019	湖北	理科	-	482	66526
31	教育技術學專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	488	71548
32	教育技術學專業(yè)	2019	湖南	理科	-	481	73640
33	(理工類，4年，4000元/年)教育技術學專業(yè)	2021	廣西	理科	-	445	67615
34	(理工類，4年，4000元/年)教育技術學專業(yè)	2020	廣西	理科	-	430	77086
35	教育技術學專業(yè)	2019	廣西	理科	-	439	71581
36	(理工類，4年，4000元/年)教育技術學專業(yè)	2022	廣西	理科	-	431	74369
37	(語種:不限)教育技術學專業(yè)	2021	貴州	理科	-	413	82633
38	(語種不限)教育技術學專業(yè)	2020	貴州	理科	-	426	86996
39	教育技術學專業(yè)	2019	貴州	理科	-	411	88112
40	(語種:不限)教育技術學專業(yè)	2022	貴州	理科	-	409	83370
41	教育技術學專業(yè)	2021	云南	理科	-	490	55880
42	教育技術學專業(yè)	2020	云南	理科	-	481	64680
43	教育技術學專業(yè)	2019	云南	理科	-	487	57351
44	教育技術學專業(yè)	2022	云南	理科	-	486	57351

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三、武漢體育學院師資和院系介紹

武漢體育學院原名中南體育學院，是新中國成立后首批獨立設置的全日制普通高等體育院校之一，1953年成立于江西省南昌市，1955年遷至湖北省武漢市，1956年更名為武漢體育學院，為國家體育總局直屬，2001年調(diào)整為國家體育總局與湖北省人民政府共建。學校坐落在秀麗的東湖之濱，依山傍水，校園環(huán)境優(yōu)美，場館設施先進，師資力量雄厚，文化底蘊濃郁，辦學特色鮮明。學校秉承“公勇誠毅，學思辨行”校訓，堅持 “融體育、科技、人文教育為一體，集道德、文化、專業(yè)素質(zhì)于一身”的辦學理念，2018年入選湖北省首批“雙一流”建設高校。學校占地面積1820.6畝，分東湖（卓刀泉）校區(qū)、藏龍島校區(qū)、武當山校區(qū)和東湖高新區(qū)（豹澥）校區(qū)，全日制在校生13200余人（本科生11430余人，碩士、博士研究生1730余人，留學生41人）。舉辦一所全日制本科獨立學院武漢體育學院體育科技學院，全日制在校生6400余人。學校學科門類齊全，涵蓋教育學、文學、經(jīng)濟學、管理學、理學、工學、藝術學、醫(yī)學等8個學科門類。體育學一級學科優(yōu)勢突出、特色鮮明，先后被評為“湖北省高校優(yōu)勢學科”、“湖北省有突出成就的創(chuàng)新學科”、“湖北省重點優(yōu)勢學科”、湖北省“雙一流”建設學科，在全國高校第四輪學科評估中獲評A類，是湖北省屬高校中唯一進入A類的學科和學校。體育學、心理學、新聞傳播學、音樂與舞蹈學獲批“十二五”湖北省重點學科；“體育教育與健康促進”學科群獲批“十三五”湖北省屬高校優(yōu)勢特色學科群。學�，F(xiàn)有25個本科專業(yè)面向全國招生。獲批6個國家級一流專業(yè)建設點，5個省級一流專業(yè)建設點；建有3個國家級特色本科專業(yè)，4個省級品牌專業(yè)；1個國家級專業(yè)綜合改革試點，6個湖北省專業(yè)綜合改革試點，6個湖北省高校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目，4個湖北省高校“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目；獲批國家級一流本科課程2門，省級一流本科課程5門，國家體育總局精品在線開放課程5門，省級精品資源共享課、視頻公開課、精品課程30門；獲批11個省級教學團隊，9個省級優(yōu)秀基層教學組織。學校研究生教育始于1960年，是全國最早培養(yǎng)體育學研究生的單位之一。2006年被國務院學位委員會批準為博士學位授予單位，2010年獲得體育學一級學科博士學位授予權；2010年取得推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格；2012年獲批體育學博士后科研流動站�，F(xiàn)擁有體育學博士學位授權一級學科1個，碩士學位授權一級學科6個，專業(yè)碩士4個。學校貫徹落實全國教育大會精神和《中國教育現(xiàn)代化2035》，落實立德樹人根本任務，加強政治工作，深化教育教學改革，建設高水平人才培養(yǎng)體系，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。畢業(yè)生整體就業(yè)質(zhì)量與職業(yè)發(fā)展質(zhì)量較高，深受用人單位和社會好評。學校師資力量雄厚，專任教師、教練員中具有高級職稱占比57.87%。擁有一批在國內(nèi)外有較大