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蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的機械制造及自動化專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-08-06 09:52:47 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的機械制造及自動化專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的機械制造及自動化專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在安徽省份2021年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是231分,對應的最低錄取位次在223164名;

2、在福建省份2019年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是358分,對應的最低錄取位次在102093名;

3、在福建省份2022年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是397分,對應的最低錄取位次在110036名;

4、在江西省份2021年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是374分,對應的最低錄取位次在-名;

5、在山東省份2021年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是453分,對應的最低錄取位次在255973名;

6、在湖北省份2020年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是330分,對應的最低錄取位次在148721名;

二、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 機械制造及自動化專業(yè) 2021 山西 理科 - 286 56779
2 機械制造與自動化專業(yè) 2020 山西 理科 - 294 76252
3 機械制造與自動化專業(yè) 2019 山西 理科 - 282 85331
4 機械制造及自動化專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
5 機械制造及自動化專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 288 20360
6 機械制造與自動化專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 311 12612
7 機械制造與自動化專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 295 25321
8 機械制造及自動化專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
9 機械制造及自動化專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 - -
10 機械制造及自動化專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 492 175133
11 (5300元/年)機械制造及自動化專業(yè) 2021 安徽 理科 - 231 223164
12 (5300元/年)機械制造與自動化專業(yè) 2020 安徽 理科 - 422 162725
13 機械制造與自動化專業(yè) 2019 安徽 理科 - 410 164291
14 (5300元/年)機械制造及自動化專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
15 機械制造及自動化專業(yè) 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 369 105527
16 機械制造與自動化專業(yè) 2020 福建 理科 - 362 102981
17 機械制造與自動化專業(yè) 2019 福建 理科 - 358 102093
18 機械制造及自動化專業(yè) 2022 福建 物理 物理+不限選考科目 397 110036
19 機械制造及自動化專業(yè) 2021 江西 理科 - 374 -
20 機械制造與自動化專業(yè) 2020 江西 理科 - 380 -
21 機械制造與自動化專業(yè) 2019 江西 理科 - 377 -
22 機械制造及自動化專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 450 269956
23 機械制造及自動化專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 453 255973
24 機械制造與自動化專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 446 276863
25 機械制造與自動化專業(yè) 2019 山東 理科 - 424 207334
26 (5300元/年)機械制造及自動化專業(yè) 2021 河南 理科 - 374 332635
27 (5300元/年)機械制造與自動化專業(yè) 2020 河南 理科 - 352 355317
28 機械制造與自動化專業(yè) 2019 河南 理科 - 239 394286
29 機械制造與自動化專業(yè) 2020 湖北 理科 - 330 148721
30 機械制造與自動化專業(yè) 2019 湖北 理科 - 281 165116
31 機械制造及自動化專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
32 機械制造與自動化專業(yè) 2019 廣東 理科 - - -
33 (理工類,3年,5300元/年)機械制造及自動化專業(yè) 2021 廣西 理科 - 297 168099
34 機械制造與自動化專業(yè) 2020 廣西 理科 - 325 148629
35 機械制造與自動化專業(yè) 2019 廣西 理科 - 192 188668
36 機械制造與自動化專業(yè) 2019 重慶 理科 - - -
37 機械制造及自動化專業(yè) 2021 四川 理科 - 327 233538
38 機械制造與自動化專業(yè) 2020 四川 理科 - 383 214251
39 機械制造與自動化專業(yè) 2019 四川 理科 - 282 246166
40 (語種:不限)機械制造及自動化專業(yè) 2021 貴州 理科 - 285 189108
41 (語種不限)機械制造與自動化專業(yè) 2020 貴州 理科 - 249 209007
42 機械制造與自動化專業(yè) 2019 貴州 理科 - 241 207723
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三、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院坐落于蘇州吳中區(qū)上方山下,石湖之畔,占地500余畝,建筑總面積21余萬平方,是2003年由江蘇省人民政府批準成立的蘇州市屬公辦普通高校,是高水平高職專業(yè)建設(shè)單位、江蘇省文明校園、江蘇省高水平高等職業(yè)院校、江蘇省示范性高職院校、教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位。學校前身可追溯到成立于1946年9月的“江蘇省立蘇州高級工業(yè)職業(yè)學!,是蘇州最早建立的工科類職業(yè)技術(shù)學校。學校下設(shè)精密制造工程系、機電工程系、電子與通信工程系、軟件與服務(wù)外包學院、經(jīng)貿(mào)管理系、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計系、國際教育學院、汽車工程系等10個教學系(院、部),開設(shè)專業(yè)40個,有全日制在校生8000余名,教職工500余名,高級職稱教師134名,國務(wù)院政府特殊津貼、省有突出貢獻中青年專家2名,省“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”培養(yǎng)對象41名。學校秉承“向陽而生、精工篤行”校訓和“我在乎你”學院精神 ,彰顯“聚集智能制造、聚焦技術(shù)技能、聚力產(chǎn)教融合”的辦學特色,對接智能制造重點領(lǐng)域,服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展。 學!爸悄芸刂萍夹g(shù)專業(yè)群”入選國家“雙高計劃”專業(yè)群建設(shè),智能制造專業(yè)改革獲評2017-2018年度國家教學成果一等獎和省教學成果特等獎。學校依托全國裝備制造示范專業(yè)、全國骨干專業(yè)、教育部“1+X”證書試點項目以及江蘇省勞模工作室和技能訓練中心、江蘇省工業(yè)機器人工程實驗室、江蘇省工業(yè)機器人與成套裝備制造業(yè)創(chuàng)新中心、國家級眾創(chuàng)空間等教育培訓與科技服務(wù)平臺,打造國家、省級科技創(chuàng)新團隊、優(yōu)秀教學團隊,與蘇州地區(qū)龍頭企業(yè)開展現(xiàn)代學徒制實踐,共建企業(yè)學院,共建教學資源,聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)。學,F(xiàn)有發(fā)明專利112項,獲評江蘇省科技進步獎,連續(xù)多年被評為“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強單位”。學校以為引領(lǐng),全面貫徹全國高校政治工作會議精神,筑牢師生之基,通過“六個一”成長計劃、“六個一”成才計劃、“6S”素養(yǎng)提升計劃立體化傳承工匠精神。近五年來,學生屢獲“中國大學生自強之星”、江蘇省大學生年度人物入圍獎、江蘇省優(yōu)秀學生干部和三好學生等榮譽獎項,在全國職業(yè)院校技能競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽、江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽、江蘇省大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全省畢業(yè)設(shè)計評優(yōu)、“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽等重大賽項中榮獲一等獎40余項。近年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上,為促進長江經(jīng)濟帶和長三角區(qū)域發(fā)展發(fā)揮了重要作用。 學校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)和高水平高職院校建設(shè)的總目標,日益形成“更加注重學生成長、更加注重教師發(fā)展、更加注重內(nèi)涵建設(shè)、更加注重精細化管理、更加注重辦學效益”的治校辦學氛圍。獲評第二批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位、“江蘇省五四紅旗團委”、江蘇教育新聞輿論工作

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