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大連東軟信息學(xué)院的醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2026-01-02 13:25:56 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的大連東軟信息學(xué)院醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年大連東軟信息學(xué)院醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

大連東軟信息學(xué)院的醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、大連東軟信息學(xué)院醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年大連東軟信息學(xué)院招生辦官方公布的醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道大連東軟信息學(xué)院醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2019年的大連東軟信息學(xué)院醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是419分,對應(yīng)的最低錄取位次在162253名;

2、在內(nèi)蒙古省份2020年的大連東軟信息學(xué)院醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是437分,對應(yīng)的最低錄取位次在19263名;

3、在遼寧省份2022年的大連東軟信息學(xué)院醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是418分,對應(yīng)的最低錄取位次在83045名;

4、在遼寧省份2020年的大連東軟信息學(xué)院醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是504分,對應(yīng)的最低錄取位次在18896名;

5、在遼寧省份2020年的大連東軟信息學(xué)院醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是419分,對應(yīng)的最低錄取位次在78006名;

6、在黑龍江省份2019年的大連東軟信息學(xué)院醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是390分,對應(yīng)的最低錄取位次在66599名;

二、大連東軟信息學(xué)院醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (甘井子區(qū))(語種不限)醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2021 天津 綜合 不限 458 41894
2 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2020 天津 綜合 不限 467 42371
3 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2019 天津 理科 - 397 30932
4 (語種:不限)(口試:否)(大連東軟信息學(xué)院)醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2022 天津 綜合 不限 457 43283
5 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 448 65277
6 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 433 173411
7 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 456 66200
8 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 415 161451
9 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2020 河北 文科 - 477 52118
10 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2020 河北 理科 - 446 163954
11 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2019 河北 文科 - 480 51349
12 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2019 河北 理科 - 419 162253
13 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2021 山西 文科 - 392 17363
14 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2021 山西 理科 - 346 36686
15 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2020 山西 文科 - 400 22367
16 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2020 山西 理科 - 368 50650
17 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2019 山西 文科 - 415 24594
18 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2019 山西 理科 - 371 49016
19 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2022 山西 理科 - 373 34816
20 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2022 山西 文科 - 419 11283
21 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 373 18276
22 (收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)28000元/年)(學(xué)制四年)醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 396 19047
23 (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)28000元/年)(學(xué)制四年)醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 437 19263
24 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 435 19908
25 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 418 83045
26 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 445 24262
27 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2021 遼寧 歷史 歷史+不限 492 22541
28 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 392 82009
29 (語種不限)醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2020 遼寧 文科 - 504 18896
30 (語種不限)醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 419 78006
31 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2019 遼寧 文科 - 513 17364
32 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 428 76861
33 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 324 68618
34 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 365 70304
35 醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 390 66599
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三、大連東軟信息學(xué)院師資和院系介紹

大連東軟信息學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由東軟出資舉辦的一所以工學(xué)為主,工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通高等院校。學(xué)校地處大連軟件園核心區(qū)域,占地面積83.3萬平方米,總建筑面積60.9萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生18000余人,教職工800余人。學(xué);谥袊鳬T產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展,緊密把握市場機(jī)遇、瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿,聚焦“泛IT+健康醫(yī)療科技”領(lǐng)域,設(shè)置了14個教學(xué)機(jī)構(gòu),35個本科專業(yè),7個?茖I(yè)。在辦學(xué)層次上,以本科教育為主,特色高職為輔,積極開展繼續(xù)教育、留學(xué)生教育和研究生教育。學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價值”為理念,構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運(yùn)行機(jī)制,創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實(shí)施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補(bǔ)對接。 2000年建校之初,學(xué)校就明確了服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位。辦學(xué)20年來,學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價值”為理念,緊密依托東軟的IT服務(wù)優(yōu)勢和大連高新區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運(yùn)行機(jī)制,創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實(shí)施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補(bǔ)對接。目前,學(xué)校已累計向社會輸送5萬余名IT應(yīng)用型人才,歷年就業(yè)率均在90%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位、社會各界的廣泛認(rèn)可。據(jù)2020年麥可思調(diào)研統(tǒng)計,我校2019屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入為6156元,比全國非“雙一流”本科院校高940元;同時,我校2019屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為3.9%,比全國非“雙一流”本科院校高2.2個百分點(diǎn)。2015年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所試點(diǎn)高校之一,2017年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所示范高校之一。 建校以來,學(xué)校共獲省級以上教學(xué)成果獎55項(xiàng),其中:2005年獲國家級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)、省級教學(xué)成果特等獎1項(xiàng);2009年獲國家級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)、省級教學(xué)成果一等獎2項(xiàng);2013年獲省級教學(xué)成果一等獎4項(xiàng);2018年獲國家級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)、省級教學(xué)成果一等獎3項(xiàng)(含第三完成單位1項(xiàng));2020獲省級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)、二等獎4項(xiàng)、三等獎4項(xiàng);2021年獲省級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)、二等獎4項(xiàng)。學(xué),F(xiàn)有本科專業(yè)中,有1個國家級本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè),14個省級一流本科教育示范專業(yè),4個省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè),2個省級首批優(yōu)勢特色專業(yè),4個省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè),2個省級重點(diǎn)支持專業(yè),1個省級首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)專業(yè),3個省級首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè),1個本科課程體系國際化試點(diǎn)專業(yè),5個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)。在2019年首批國家“雙萬計劃”評選中,學(xué)校共有9個專業(yè)入選,其

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