新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的寧夏大學小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年寧夏大學小學教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、寧夏大學小學教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年寧夏大學招生辦官方公布的小學教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道寧夏大學小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在安徽省份2021年的寧夏大學小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是566分，對應(yīng)的最低錄取位次在30263名；

2、在安徽省份2020年的寧夏大學小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是583分，對應(yīng)的最低錄取位次在31563名；

3、在貴州省份2019年的寧夏大學小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是510分，對應(yīng)的最低錄取位次在25924名；

4、在甘肅省份2022年的寧夏大學小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是525分，對應(yīng)的最低錄取位次在2238名；

5、在寧夏省份2019年的寧夏大學小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是557分，對應(yīng)的最低錄取位次在1679名；

6、在寧夏省份2019年的寧夏大學小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是506分，對應(yīng)的最低錄取位次在5441名；

二、寧夏大學小學教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范)(4400元/年)小學教育專業(yè)	2021	安徽	理科	-	566	30263
2	(教師教育)(師范)(4400元/年)小學教育專業(yè)	2020	安徽	理科	-	583	31563
3	(教師教育)(師范)小學教育專業(yè)	2019	安徽	理科	-	549	33689
4	(師范)(4400元/年)小學教育專業(yè)	2022	安徽	理科	-	559	32564
5	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	581	24824
6	(教師教育)(師范類)小學教育專業(yè)	2020	湖北	理科	-	579	24608
7	(教師教育)(師范類)小學教育專業(yè)	2019	湖北	理科	-	555	26700
8	(師范類)小學教育專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	553	27995
9	(師范)小學教育專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	596	16220
10	(教師教育)(師范類)小學教育專業(yè)	2020	重慶	理科	-	565	16099
11	(教師教育)(師范類)小學教育專業(yè)	2019	重慶	理科	-	562	22779
12	(師范)小學教育專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	566	14729
13	(師范)(語種:不限)小學教育專業(yè)	2021	貴州	理科	-	499	26725
14	(教師教育)(師范)(語種不限)小學教育專業(yè)	2020	貴州	理科	-	511	29897
15	(教師教育)(師范)小學教育專業(yè)	2019	貴州	理科	-	510	25924
16	(師范)(語種:不限)小學教育專業(yè)	2022	貴州	理科	-	500	25104
17	(師范)小學教育專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	546	2453
18	(教師教育)(師范類)小學教育專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	560	2723
19	(教師教育)(師范類)小學教育專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	553	2884
20	(師范)小學教育專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	525	2238
21	(師范)(語種不限)小學教育專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	534	1796
22	(師范)(語種不限)小學教育專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	475	5080
23	(教師教育)(師范)(語種不限)小學教育專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	544	2033
24	(教師教育)(師范)(語種不限)小學教育專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	487	6017
25	(教師教育)(師范)小學教育專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	557	1679
26	(教師教育)(師范)小學教育專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	506	5441
27	(師范)(語種不限)小學教育專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	473	5180
28	(師范)(語種不限)小學教育專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	520	1350

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三、寧夏大學師資和院系介紹

寧夏大學是教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校，國家“一流學科”建設(shè)高校，國家“211工程”重點建設(shè)高校。寧夏大學始建于1958年。1997年12月，寧夏大學與原寧夏工學院、銀川師專（含寧夏教育學院）合并；2002年2月，與寧夏農(nóng)學院合并，組建了新的寧夏大學，揭開了學校改革發(fā)展嶄新一頁。學校坐落在歷史悠久、風光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，占地面積2938畝，教學實驗農(nóng)場1890畝，校舍建筑面積87萬平方米。在校教職工2690人。面向27個省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制普通本科生19296人，研究生6355人，少數(shù)民族預科生997人，在校留學生179人。校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅，是讀書治學的理想園地。在60多年的辦學歷程中，學校秉承“尚德、勤學、求是、創(chuàng)新”的校訓，弘揚“不怕困難，不畏風寒；根深葉茂，本固枝榮”的“沙棗樹精神”，艱苦創(chuàng)業(yè)，負重拼搏，勇于創(chuàng)新，開拓進取。特別是近年來，學校搶抓省部共建、中西部高校綜合實力提升工程、“雙一流”建設(shè)、“部區(qū)合建”等歷史性機遇，堅持走特色發(fā)展之路，著力提高辦學質(zhì)量，不斷促進內(nèi)涵發(fā)展，現(xiàn)已成為一所理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學。寧夏大學第七次黨代會確定了“到2025年，把寧夏大學建成區(qū)域特色鮮明、服務(wù)地方能力突出的西部一流大學”的發(fā)展目標，明確了“以‘三全育人’的立德樹人育人主線”和“以‘雙一流’建設(shè)的‘部區(qū)合建’發(fā)展主線”兩條工作主線，制定了七項重點任務(wù)，奮力開啟西部一流大學建設(shè)新征程。2938畝占地面積2690人在校教職工1890畝教學實驗農(nóng)場27個省面向27個省997人少數(shù)民族6355人研究生19296人普通本科生學�，F(xiàn)有“化學工程與技術(shù)”1個世界一流建設(shè)學科，“化學工程與技術(shù)學科群”和“民族學學科群”2個“部區(qū)合建”優(yōu)勢特色學科群，“草業(yè)科學”1個國家重點學科、“中國少數(shù)民族史”1個國家重點（培育）學科。18個自治區(qū)重點學科，8個“十三五”自治區(qū)優(yōu)勢特色學科、8個“十三五”自治區(qū)重點學科，16個自治區(qū)一流建設(shè)學科。7個一級學科博士點，31個一級學科碩士點，16個專業(yè)碩士學位授權(quán)點，3個博士后科研流動站。師資隊伍中，有“獎勵計劃”特聘教授3人、講座教授1人，國家杰出青年基金獲得者1人，國家級教學名師1人，國家“”百千萬工程領(lǐng)軍人才1人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、哲學社會科學領(lǐng)軍人才2人。入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次9人、第三層次13人，教育部“和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊2個，自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊和人才小高地31個。5人獲“國家有突出貢獻的中青年專家”稱號，2人獲全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才稱號，17人享受“國務(wù)院特殊津貼”，13人享受“自治區(qū)政府特殊津貼”，13人