新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的臨沂職業(yè)學院智能物流技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年臨沂職業(yè)學院智能物流技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、臨沂職業(yè)學院智能物流技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年臨沂職業(yè)學院招生辦官方公布的智能物流技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道臨沂職業(yè)學院智能物流技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山東省份2019年的臨沂職業(yè)學院物流信息技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是320分，對應的最低錄取位次在188256名；

2、在山東省份2019年的臨沂職業(yè)學院物流信息技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是317分，對應的最低錄取位次在282491名；

二、臨沂職業(yè)學院智能物流技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	物流信息技術專業(yè)	2019	山東	文科	-	320	188256
2	物流信息技術專業(yè)	2019	山東	理科	-	317	282491

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三、臨沂職業(yè)學院師資和院系介紹

臨沂職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準，臨沂市人民政府主辦的全日制公辦高等職業(yè)學校。學校始建于1954年，組建于2008年，由臨沂廣播電視大學和原臨沂商業(yè)學校、臨沂市職業(yè)中專、臨沂經(jīng)濟學校合并而成。2019年，原臨沂市建設職工中等專業(yè)學校整建制并入。建校60多年來為社會培養(yǎng)輸送了20余萬名優(yōu)秀人才。學校是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部1+X證書制度試點院校、教育部智能制造領域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目建設院校、全國職工教育培訓示范點、山東省單獨招生資格高校、山東省“3+2”分段培養(yǎng)本科生試點高校、山東省首批學分制改革試點單位、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓學校、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。近年來，被評為山東省高校政治工作先進集體、山東省教育信息化示范單位、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。學�，F(xiàn)有主校區(qū)（位于臨沂市羅莊區(qū)）、經(jīng)開區(qū)校區(qū)（位于臨沂市臨沂經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)）2個校區(qū)，校舍總建筑面積約26.20萬平方米，校舍總資產(chǎn)6.77億元。學校設有商貿(mào)物流學院、智能制造學院、信息工程學院、醫(yī)養(yǎng)健康學院、智慧金融學院、現(xiàn)代建筑學院、學前教育學院、數(shù)字媒體與藝術學院、馬克思主義學院、鄉(xiāng)村振興學院、國際交流學院等11個二級學院，培訓中心（應急管理培訓中心）、教學質(zhì)量診斷與改進中心（教師發(fā)展中心）、圖書信息中心3個教輔機構，機械、建筑、電子商務3個職業(yè)技能鑒定機構。開設48個三年制高職專業(yè)、5個五年一貫制專業(yè)、18個三二連讀高職專業(yè)。其中，中央財政重點支持建設專業(yè)2個（會計、工程造價），國家骨干專業(yè)2個（機械制造與自動化、物流管理），全國新商科品牌專業(yè)（群）1個（商貿(mào)物流），山東省高水平專業(yè)群1個（商貿(mào)物流），山東省品牌專業(yè)（群）2個（智能制造，商貿(mào)物流），山東省高水平專業(yè)1個（商貿(mào)物流）,山東省現(xiàn)代學徒制專業(yè)2個（機械制造與自動化、數(shù)控技術），山東省特色專業(yè)1個（會計）。建有商貿(mào)物流、會計金融、建筑工程、智能制造、電子信息、藝術與教育、養(yǎng)老養(yǎng)生、餐飲旅游等8大類150余個校內(nèi)實驗實訓室，擁有五軸聯(lián)動加工中心、數(shù)控銑床、航空模擬倉等各類先進實訓設備6000余臺套，可開展300個實習實訓項目和36個工種的職業(yè)技能培訓鑒定。擁有先進的多媒體教室、視聽閱覽室、網(wǎng)絡直播課堂等現(xiàn)代化教學設施，建有標準塑膠跑道、足球場、網(wǎng)球場、羽毛球場和體育館等現(xiàn)代化體育設施。校內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，文體活動紛呈，成才氛圍濃厚，是莘莘學子求知成才的理想園地。學校擁有一支以國家、省級學科帶頭人、教學能手為骨干的教學科研隊伍，現(xiàn)有教職工700余人，其中，教授、副教授200余人，博士、碩士270人，“雙師型”教師669人，校外兼職教師300余人，國家、省、市優(yōu)秀教師、教學名師50余人，技術能手、首席技師、勞動模范50余人，優(yōu)秀教學團隊4個。各領域?qū)＜?6人，其中，享受國務院、省政府特殊津貼專家3人，非物