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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在遼寧省份2022年的上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是257分,對應(yīng)的最低錄取位次在48877名;
2、在遼寧省份2019年的上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是352分,對應(yīng)的最低錄取位次在103765名;
3、在福建省份2019年的上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是358分,對應(yīng)的最低錄取位次在60047名;
4、在湖北省份2019年的上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是200分,對應(yīng)的最低錄取位次在108815名;
5、在貴州省份2021年的上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是239分,對應(yīng)的最低錄取位次在203918名;
6、在貴州省份2020年的上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是322分,對應(yīng)的最低錄取位次在125770名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 234 | 187410 |
| 2 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 249 | 193521 |
| 3 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 4 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 206 | 259641 |
| 5 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 259 | 239703 |
| 6 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 167 | 64402 |
| 7 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 187 | 75892 |
| 8 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 155 | 78184 |
| 9 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 10 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
| 11 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
| 12 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 13 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 14 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(校本部)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | - | - |
| 15 | (校本部)(虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 191 | 75010 |
| 16 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(辦學(xué)地點主校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)13800元/年)(學(xué)制三年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | - | - |
| 17 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(辦學(xué)地點主校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)13800元/年)(學(xué)制三年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 190 | 71209 |
| 18 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(辦學(xué)地點:校本部)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 249 | 72345 |
| 19 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 257 | 48877 |
| 20 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 374 | 48353 |
| 21 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 150 | 102737 |
| 22 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(語種不限)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | - | - |
| 23 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(語種不限)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 356 | 102864 |
| 24 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 352 | 103765 |
| 25 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 219 | 59389 |
| 26 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 211 | 58937 |
| 27 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計方向)(語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 28 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計方向)(語種不限)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 146 | - |
| 29 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計方向)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | 237 | - |
| 30 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計方向)(語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 119 | - |
| 31 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 32 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 33 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 366 | 238138 |
| 34 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 361 | 238806 |
| 35 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 354 | 239166 |
| 36 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 37 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 390 | 245997 |
| 38 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(13800元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 267 | 178517 |
| 39 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(13800元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 260 | 219662 |
| 40 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(13800元/年)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 265 | 184830 |
| 41 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(13800元/年)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 235 | 218719 |
| 42 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 222 | 179423 |
| 43 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 200 | 224328 |
| 44 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(13800元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 45 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(13800元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 46 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 382 | 57281 |
| 47 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 408 | 94564 |
| 48 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 374 | 53387 |
| 49 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 331 | 112257 |
| 50 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 358 | 60047 |
| 51 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 310 | 117917 |
| 52 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 401 | 108252 |
| 53 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 383 | 58085 |
| 54 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 207 | - |
| 55 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 212 | - |
| 56 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 176 | - |
| 57 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 58 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 171 | - |
| 59 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 215 | - |
| 60 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 61 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 62 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 240 | 582327 |
| 63 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 255 | 525265 |
| 64 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 220 | 518804 |
| 65 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 288 | 203434 |
| 66 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 267 | 301422 |
| 67 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(13800元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 241 | 291870 |
| 68 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(13800元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 203 | 458113 |
| 69 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(13800元/年)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 218 | 333708 |
| 70 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(13800元/年)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 294 | 400947 |
| 71 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 160 | 283907 |
| 72 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 73 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(13800元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 74 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(13800元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 75 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 281 | 142025 |
| 76 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 77 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
| 78 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 248 | 175693 |
| 79 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 200 | 108815 |
| 80 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 200 | 184006 |
| 81 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 82 | (培養(yǎng)虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計人才)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 342 | 198651 |
| 83 | 培養(yǎng)虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計人才數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 406 | 247954 |
| 84 | (培養(yǎng)虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計人才)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 335 | 288497 |
| 85 | (培養(yǎng)虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計人才)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 86 | 培養(yǎng)虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計人才住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 87 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(文史類,3年,13800元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 278 | 116562 |
| 88 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(理工類,3年,13800元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 89 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 90 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 258 | 171163 |
| 91 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(理工類,3年,13800元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 92 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(文史類,3年,13800元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 93 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
| 94 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 95 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 326 | 117777 |
| 96 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 239 | 203918 |
| 97 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(語種不限)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 322 | 125770 |
| 98 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 315 | 186190 |
| 99 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 244 | 124400 |
| 100 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 228 | 210358 |
| 101 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 102 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 103 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 253 | 162321 |
| 104 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 105 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 106 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 222 | 172219 |
| 107 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 108 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 160 | 82164 |
| 109 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 190 | 111717 |
| 110 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 111 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 112 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 113 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 114 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 115 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 116 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 117 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)(語種不限)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 118 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 119 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 120 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 168 | 25539 |
| 121 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 122 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 123 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 195 | 48452 |
| 124 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 125 | (虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 212 | 49639 |
學(xué)校概況:上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1998年,我校是一所經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)成立并經(jīng)教育部備案的民辦非營利公益性普通高校,在全國招收計劃內(nèi)的全日制學(xué)生,頒發(fā)教育部統(tǒng)一電子注冊的大專文憑。學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟與管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、國際交流與外國語學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、酒店烹飪學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院六個二級學(xué)院,開設(shè)22個專業(yè),在校學(xué)生4000余人;學(xué)校擁有一支適應(yīng)高職教育的“雙師型”專兼職教師隊伍,以及來自美、澳、日、西等國多語種外教隊伍;各專業(yè)主任均是具有業(yè)界影響力的正、副教授和高級專家;經(jīng)市教委評審獲得上海市教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎1項,085重點專業(yè)4個,上海市精品課程7門,校級精品課程17門,市級優(yōu)秀教學(xué)團隊4個,市級教學(xué)名師1名,校級教學(xué)名師2名;校內(nèi)已建有校內(nèi)實訓(xùn)基地18個,校外實訓(xùn)基地25個;現(xiàn)有1+X證書試點項目兩項,現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目一項;建有徐家華等大師工作室7個;引進(jìn)上海市教委、上海市人力資源和社會保障局等5個部門聯(lián)合推出的校企合作高級職業(yè)技能考證項目。近年來就業(yè)率高達(dá)98%以上, 2019年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%。辦學(xué)理念:學(xué)校以“特色興校、質(zhì)量立校、人才強校、依法治校”為理念, “以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生”為根本,以“技能成才,技能強國”為引領(lǐng),以“知禮立德”為校訓(xùn)。努力將上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦成一所以“有特色、高質(zhì)量、高水平”為標(biāo)志的職業(yè)型、開放性、國際化的高等職業(yè)技術(shù)院校。辦學(xué)特色:學(xué)校緊緊抓住現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、校企合作、國際化三個關(guān)鍵詞,主動對接城市區(qū)域經(jīng)濟社會與文化的發(fā)展需求,聯(lián)手國內(nèi)外著名產(chǎn)業(yè)集團和旗艦企業(yè),開展高水平校企合作辦學(xué),大力開拓中外合作辦學(xué),引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提升學(xué)校國際化辦學(xué)水平。近年來,學(xué)校師生在世界技能大賽上海選拔賽、全國職業(yè)院校技能大賽、中國技能大賽—“四大品牌”上海市職業(yè)技能大賽、上海市“星光計劃”職業(yè)院校技能大賽等由政府主持的重要賽事中取得一等獎、二等獎、三等獎等多項獎項的優(yōu)異成績。自2005年以來,我校連續(xù)被評為上海市教衛(wèi)系統(tǒng)精神文明單位,還榮獲“上海市安全文明”校園稱號、市平安單位、市創(chuàng)建“健康校園”達(dá)標(biāo)獎。學(xué),F(xiàn)有大學(xué)生民族藝術(shù)團、國防協(xié)會、音樂社、書法社、空手道社、籃球社、足球社、太極社、瑜伽社等十多個學(xué)生社團,進(jìn)一步豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,營造了豐富多彩、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)
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