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山東管理學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-08-12 01:40:00 高考升學(xué)網(wǎng)

一、山東管理學(xué)院四川高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年四川高考理科類考生上山東管理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要473分,對應(yīng)的最低錄取位次為130386名,招生錄取人數(shù)為15人;

2、2021年四川高考理科類考生上山東管理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要457分,對應(yīng)的最低錄取位次為150746名,招生錄取人數(shù)為19人;

3、2020年四川高考理科類考生上山東管理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要494分,對應(yīng)的最低錄取位次為117284名,招生錄取人數(shù)為20人;

4、2022年四川高考文科類考生上山東管理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要507分,對應(yīng)的最低錄取位次為39560名,招生錄取人數(shù)為20人;

5、2021年四川高考文科類考生上山東管理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要523分,對應(yīng)的最低錄取位次為28571名,招生錄取人數(shù)為16人;

二、山東管理學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年山東管理學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
四川 2022 理科 本二 15 473 130386 省政府
四川 2022 文科 本二 20 507 39560 省政府

2、2021年山東管理學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
四川 2021 理科 本二 19 457 150746 省政府
四川 2021 文科 本二 16 523 28571 省政府

3、2020年山東管理學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
四川 2020 理科 本二 20 494 117284 省政府
四川 2020 文科 本二 15 510 26733 省政府
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三、山東管理學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

山東管理學(xué)院1938年始建于革命老區(qū)沂水縣,前身是1950年組建的山東省總工會(huì)干部學(xué)校,1987年改建為山東省工會(huì)管理干部學(xué)院,2013年經(jīng)教育部、山東省人民政府批準(zhǔn),改建為普通本科高校,更名為山東管理學(xué)院。學(xué)校坐落在泉城濟(jì)南,現(xiàn)有長清和歷城兩個(gè)校區(qū),總占地面積73.08萬平方米,建筑面積30.28萬平方米,育人環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件完備。作為全國唯一一所具有工會(huì)背景的省屬公辦普通本科高校,學(xué)校是“全國工會(huì)干部教育培訓(xùn)示范!薄叭珖毠そ逃嘤(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)”,是教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃建設(shè)院校、國家級(jí)“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校,擁有勞動(dòng)關(guān)系和財(cái)務(wù)管理2個(gè)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師568人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師183人,占比32.22%;具有博士和碩士學(xué)位教師536人,占比94.37%,F(xiàn)有新世紀(jì)“百千萬人才工程”國家級(jí)人選1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人、中國曲藝牡丹獎(jiǎng)獲得者1人、泰山學(xué)者1人、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人、省級(jí)教學(xué)名師3人、省級(jí)優(yōu)秀教師4人、齊魯和諧使者1人、山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué)校設(shè)有勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院、工商學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、智能工程學(xué)院、人文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育教學(xué)部等12個(gè)院(部),F(xiàn)有30個(gè)本科專業(yè)、4個(gè)?普猩鷮I(yè),全日制在校生10238人,其中本科生9030人,占在校生總數(shù)的88.20%。建有104個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、124個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、設(shè)施先進(jìn)的智慧研討型教學(xué)樓、功能完備的室內(nèi)外體育場館、紅色書屋、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心,館藏紙質(zhì)圖書120.41萬冊,電子圖書170.01萬冊,無線網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋,是“山東省教育信息化示范單位”。學(xué)校擁有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省級(jí)高水平應(yīng)用型專業(yè)群1個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)資助專業(yè)1個(gè)、國家級(jí)一流本科課程1門、省級(jí)一流本科課程13門、省級(jí)課程思政示范課程2門、山東省課程聯(lián)盟平臺(tái)在線開放課程37門。在近兩屆省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評選中,學(xué)校獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。近三學(xué)年學(xué)生獲省級(jí)及以上各類競賽獎(jiǎng)1943項(xiàng);獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃國家級(jí)20項(xiàng)、省級(jí)50項(xiàng)。學(xué)校是教育部第二批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目建設(shè)院校,被評為“山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“山東省高校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位”。學(xué)校現(xiàn)有山東省勞動(dòng)政策研究中心、山東省智能制造與數(shù)據(jù)應(yīng)用工程實(shí)驗(yàn)室、山東省高等學(xué)校對接產(chǎn)業(yè)類協(xié)同創(chuàng)新中心等各類研究平臺(tái)25個(gè),設(shè)有齊魯工匠研究院、工會(huì)理論研究院和山東省工人運(yùn)動(dòng)研究會(huì)!笆濉逼陂g,教師獲批國家社科基金、國家自然科學(xué)基金等國家級(jí)課題9項(xiàng),省部級(jí)課題108項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文988篇;出版專著67部,其中1部獲國家出版基金資助;獲得省廳級(jí)科研成果獎(jiǎng)84項(xiàng),其中山東省社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、山東省文化創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校是山東省工會(huì)干部培訓(xùn)基地和工會(huì)理論研究基地!笆濉逼陂g,共舉辦工會(huì)干部培訓(xùn)班269期,累計(jì)培訓(xùn)2.4萬人次,承辦省級(jí)大型職工競賽9次。學(xué)校被評為“全國工會(huì)女職工培訓(xùn)示范學(xué)!薄吧綎|省工會(huì)女職工培訓(xùn)示范學(xué)!保皇谟琛案幻衽d魯勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。學(xué)校主辦的《山東工會(huì)論壇》是國內(nèi)外公開發(fā)行的中國工運(yùn)類核心期刊、中國政治類專業(yè)期刊、華東地區(qū)優(yōu)秀期刊、山東省優(yōu)秀期刊、RCCSE中國準(zhǔn)核心學(xué)術(shù)期刊。學(xué)校是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目傳承基地、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、山東省古琴傳承基地、山東省社會(huì)科學(xué)普及教育基地。學(xué)校利用這些平臺(tái),發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,主動(dòng)對接省委重大發(fā)展戰(zhàn)略,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校實(shí)行開放式國際化辦學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略,與美國、英國、加拿大、德國、澳大利亞等20多個(gè)國家和地區(qū)的42所高校,在師生交流、科研合作、合作辦學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)等方面建立了多層次、多形式的交流合作關(guān)系。新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)校正全面深化綜合教育改革,實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、和諧發(fā)展的五大發(fā)展戰(zhàn)略,向著特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)奮力邁進(jìn)。〝(shù)據(jù)截至2021年8月)

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