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電子科技大學成都學院的英語專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-07-22 18:23:45 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的電子科技大學成都學院英語專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年電子科技大學成都學院英語專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

電子科技大學成都學院的英語專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、電子科技大學成都學院英語專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年電子科技大學成都學院招生辦官方公布的英語專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道電子科技大學成都學院英語專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在江蘇省份2019年的電子科技大學成都學院英語專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是297分,對應的最低錄取位次在45055名;

2、在海南省份2020年的電子科技大學成都學院英語專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是509分,對應的最低錄取位次在26949名;

3、在海南省份2019年的電子科技大學成都學院英語專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是589分,對應的最低錄取位次在6748名;

4、在重慶省份2019年的電子科技大學成都學院英語專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是479分,對應的最低錄取位次在63016名;

5、在四川省份2022年的電子科技大學成都學院英語專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是503分,對應的最低錄取位次在42784名;

6、在陜西省份2022年的電子科技大學成都學院英語專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是442分,對應的最低錄取位次在30880名;

二、電子科技大學成都學院英語專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (在成都校區(qū)就讀)英語專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 501 36380
2 英語專業(yè) 2020 河北 文科 - 511 33756
3 英語專業(yè) 2019 河北 文科 - 513 34855
4 成都校區(qū)英語專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 489 39529
5 英語專業(yè) 2020 山西 文科 - 458 5201
6 英語專業(yè) 2019 山西 文科 - 469 6355
7 (成都校區(qū))英語專業(yè) 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 469 19477
8 英語專業(yè) 2021 遼寧 歷史 歷史+不限 510 18407
9 英語專業(yè) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 484 50738
10 英語專業(yè) 2020 江蘇 文科 - 301 44183
11 英語專業(yè) 2019 江蘇 文科 - 297 45055
12 英語專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 - -
13 英語專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 - -
14 英語專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 558 93328
15 (文史類,4年,16500元/年,在成都校區(qū)辦學)英語專業(yè) 2021 廣西 文科 - 449 34808
16 (文史類,4年,16500元/年)英語專業(yè) 2020 廣西 文科 - 403 40339
17 英語專業(yè) 2019 廣西 文科 - 463 23284
18 (文史類,4年,16500元/年,在成都校區(qū)辦學)英語專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
19 英語專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 524 24766
20 英語專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 509 26949
21 英語專業(yè) 2019 海南 文科 - 589 6748
22 (成都校區(qū)。)英語專業(yè) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 475 19757
23 (成都校區(qū)。辦學地點成都校區(qū)。)英語專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 462 61879
24 英語專業(yè) 2021 重慶 歷史 歷史+不限 514 20735
25 (辦學地點成都校區(qū)。)英語專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 495 61348
26 英語專業(yè) 2020 重慶 文科 - 502 19618
27 英語專業(yè) 2020 重慶 理科 - 454 64294
28 英語專業(yè) 2019 重慶 文科 - 505 20646
29 英語專業(yè) 2019 重慶 理科 - 479 63016
30 英語專業(yè) 2021 四川 文科 - 505 41835
31 (成都校區(qū))英語專業(yè) 2021 四川 理科 - 471 135876
32 英語專業(yè) 2020 四川 文科 - 488 41994
33 英語專業(yè) 2020 四川 理科 - 483 129197
34 英語專業(yè) 2019 四川 文科 - 501 43267
35 英語專業(yè) 2019 四川 理科 - 501 125129
36 英語專業(yè) 2022 四川 理科 - 457 150074
37 英語專業(yè) 2022 四川 文科 - 503 42784
38 英語專業(yè) 2021 陜西 文科 - 463 24902
39 英語專業(yè) 2020 陜西 文科 - 479 25755
40 (教學地點:四川省成都市高新區(qū)高新西區(qū)百葉路1號電子科技大學成都學院)英語專業(yè) 2019 陜西 文科 - 481 26956
41 英語專業(yè) 2022 陜西 文科 - 442 30880
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三、電子科技大學成都學院師資和院系介紹

電子科技大學成都學院是國家教育部批準成立的獨立學院(教發(fā)函[2004]21號),是由電子科技大學與成都國騰實業(yè)集團合作創(chuàng)辦,采用新模式新機制舉辦的以本科層次為主的普通高等學校。 學校創(chuàng)建于2001年,現(xiàn)有7個學院,68個專業(yè),在校學生17000余名。學,F(xiàn)有成都校區(qū)和什邡校區(qū)兩個校區(qū),占地1400畝,其中,成都校區(qū)位于IT、電子類企業(yè)云集的國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū),什邡校區(qū)位于環(huán)境優(yōu)美、交通便捷的四川省歷史文化名城什邡市。 指導 堅持教育以育人為本,以學生為主體;堅持辦學以人才為本,以教師為主體;堅持以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展;堅持以專業(yè)建設為龍頭,以隊伍建設為保障,以人才培養(yǎng)為根本,不斷提高辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動學校又好又快發(fā)展。 愿景、使命、價值觀愿景: 育一流人才,建百年名校。使命: 辦人民滿意、社會認可、持續(xù)發(fā)展的高水平應用科技大學;為學生提供多元教育服務,為其成人、成才和終生自主發(fā)展奠定良好基礎;為服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,培養(yǎng)“厚基礎、重實踐、會創(chuàng)新、能成長”的高素質(zhì)應用型人才和技術領軍人才。價值觀: 堅持“以學生為中心、以學校長遠發(fā)展為重”的辦學宗旨。 堅持“團結、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的科成精神。 辦學定位 辦學類型定位:應用型。 辦學層次定位:以本科教育為主,適度開展?平逃,積極創(chuàng)造條件逐步發(fā)展研究生教育。 學科發(fā)展定位:以工學和管理學為主,以電子信息和計算機類專業(yè),理、工、經(jīng)、管、文、藝術、體育、設計和航空等多學科門類專業(yè)交叉協(xié)調(diào)發(fā)展。 人才培養(yǎng)定位:培養(yǎng)有系統(tǒng)理論基礎和工程實踐能力,具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型科技人才和技術領軍人才。服務面向定位:立足成都,輻射全國,服務社會及國民經(jīng)濟建設。 辦學理念 秉承“厚德篤學、求實創(chuàng)新”的院訓精神,堅持“一個宗旨,三個面向,四類專業(yè)”的辦學理念:堅持“以學生為中心,以學校長遠發(fā)展為重”的辦學宗旨;堅持辦學“面向行業(yè),面向社會,面向未來”;堅持在傳承電子科技大學電子信息人才培養(yǎng)優(yōu)勢的基礎上,辦好電子信息和計算機類核心專業(yè),經(jīng)濟管理與人文類專業(yè),游戲、動畫、藝術設計與體育類專業(yè)和航空航天類專業(yè)。在辦學中不斷推進教育創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,實施培養(yǎng)目標多元化,培養(yǎng)模式多樣化。 辦學成績 學校榮譽:自創(chuàng)建以來,學校先后榮獲“四川省人才開發(fā)先進單位”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國先進獨立學院”、“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”、“四川省民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設先進集體”、“四川省大學生政治教育先進集體”、“四川民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校綜合獎”、“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校綜合獎”、“全國民辦高校黨建特色項目建設基地”等多種榮

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