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和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-07-29 03:56:49 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的旅游管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在四川省份2022年的和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是208分,對應(yīng)的最低錄取位次在211808名;

2、在云南省份2021年的和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是402分,對應(yīng)的最低錄取位次在98164名;

3、在云南省份2020年的和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是363分,對應(yīng)的最低錄取位次在112640名;

4、在云南省份2022年的和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是302分,對應(yīng)的最低錄取位次在132094名;

5、在甘肅省份2021年的和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是160分,對應(yīng)的最低錄取位次在112216名;

6、在新疆省份2020年的和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是205分,對應(yīng)的最低錄取位次在48075名;

二、和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (3300元/年)旅游管理專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
2 (3300元/年)旅游管理專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
3 旅游管理專業(yè) 2020 廣西 理科 - - -
4 旅游管理專業(yè) 2021 四川 理科 - - -
5 旅游管理專業(yè) 2020 四川 文科 - - -
6 旅游管理專業(yè) 2020 四川 理科 - - -
7 旅游管理專業(yè) 2022 四川 文科 - 208 211808
8 (語種:不限)旅游管理專業(yè) 2021 貴州 文科 - - -
9 (語種不限)旅游管理專業(yè) 2020 貴州 理科 - - -
10 (語種:不限)旅游管理專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
11 旅游管理專業(yè) 2021 云南 文科 - 402 98164
12 旅游管理專業(yè) 2020 云南 文科 - 363 112640
13 旅游管理專業(yè) 2020 云南 理科 - - -
14 旅游管理專業(yè) 2022 云南 理科 - 256 169579
15 旅游管理專業(yè) 2022 云南 文科 - 302 132094
16 旅游管理專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 160 112216
17 旅游管理專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
18 旅游管理專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
19 旅游管理專業(yè) 2021 新疆 文科 - - -
20 旅游管理專業(yè) 2021 新疆 理科 - - -
21 旅游管理專業(yè) 2020 新疆 文科 - 200 28449
22 旅游管理專業(yè) 2020 新疆 理科 - 205 48075
23 旅游管理專業(yè) 2022 新疆 理科 - - -
24 旅游管理專業(yè) 2022 新疆 文科 - - -
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三、和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的全日制高等職業(yè)學(xué)校,由和田地區(qū)行政公署舉辦,業(yè)務(wù)受自治區(qū)教育廳指導(dǎo)和管理。自建院始,學(xué)院秉承立德樹人的根本任務(wù),堅持服務(wù)社會穩(wěn)定、長治久安總目標(biāo)和地區(qū)脫貧攻堅的建設(shè)思路,遵循“玉汝于成、德技雙馨”的校訓(xùn)精神,以“產(chǎn)教融合、校企合作、三全育人”為主線,以“扎根和田、服務(wù)和田、助推和田”的辦學(xué)定位,以為推動和田經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才使命。一、學(xué)院規(guī)模發(fā)展學(xué)院占地總面積1141畝,建筑總面積21.2萬平方米!笆奈濉逼陂g計劃增建6萬建筑平方米。學(xué)院現(xiàn)有旅游管理系、工藝美術(shù)系、工程技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、農(nóng)林科技系、社會管理系6個系。開設(shè)有園藝技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計與工藝、旅游管理、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、電子商務(wù)、會計、物流管理、汽車檢測與維修、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、民政管理、家政服務(wù)與管理13個專業(yè)。形成了商貿(mào)物流、旅游服務(wù)、農(nóng)業(yè)科技、汽車工程、服裝設(shè)計、社會管理6個重點(diǎn)特色專業(yè)群,形成專業(yè)覆蓋行業(yè),專業(yè)群帶動產(chǎn)業(yè)的模式。二、學(xué)院特色建設(shè)“融合建設(shè)、協(xié)同育人是高職院校發(fā)展的新要求”。目前建立校企合作關(guān)系企業(yè)76家,覆蓋學(xué)院13個專業(yè)。學(xué)院堅持把企業(yè)資源和元素引入校內(nèi)實訓(xùn)基地的特色建設(shè),以“校中廠”、“教學(xué)工廠”等模式,開展校企協(xié)同育人。同時依托和田市北京工業(yè)園區(qū)企業(yè),開展緊密產(chǎn)教融合、校企合作,以“廠中校”的形式,將“訂單班”開辦在車間。學(xué)生通過校內(nèi)外專業(yè)實訓(xùn)、頂崗實習(xí),實現(xiàn)與就業(yè)崗位的有效對接,為“畢業(yè)即能就業(yè),就業(yè)即能頂崗”的育人目標(biāo)打下基礎(chǔ)。三、學(xué)院培訓(xùn)工作學(xué)院自成立以來,積極承擔(dān)社會培訓(xùn)任務(wù),初顯社會效益,累計開展基層干部培訓(xùn)、婦女工作培訓(xùn)、退伍軍人轉(zhuǎn)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)、未就業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等各類社會培訓(xùn)10000余人次,取得了良好的社會評價,為服務(wù)和田社會穩(wěn)定及脫貧攻堅工作做出積極貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)院教育教學(xué)實踐,產(chǎn)教融合,積極探索實踐,形成“三整合+項目”的培訓(xùn)工作模式,即一是依托和田地區(qū)職業(yè)教育聯(lián)盟,擴(kuò)大和田地區(qū)的職業(yè)教育培訓(xùn)資源;二是通過天津援疆支援學(xué)校形成“學(xué)院包專業(yè)群”的模式,把東部優(yōu)勢產(chǎn)教融合項目引到和田地區(qū),不斷擴(kuò)大援疆天津支援校的培訓(xùn)資源;三是與天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)合作,建立東西部職教師資培訓(xùn)基地,合作實施重點(diǎn)培訓(xùn)資源,以項目推進(jìn)培訓(xùn)工作。四、未來展望“十四五”期間,學(xué)院聚焦發(fā)展目標(biāo),堅持推動“三大發(fā)展”。一是堅持產(chǎn)業(yè)群與專業(yè)群精準(zhǔn)發(fā)展,根據(jù)產(chǎn)業(yè)群優(yōu)化專業(yè)群,并根據(jù)專業(yè)群發(fā)展實際科學(xué)配置師資和實訓(xùn)資源;二是堅持深度產(chǎn)教融合發(fā)展,加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一,實現(xiàn)政府、行業(yè)、企業(yè)等多方優(yōu)勢資源引入學(xué)院教育教學(xué)和人才培養(yǎng);三是堅持科學(xué)治理協(xié)同發(fā)展,加強(qiáng)頂層設(shè)計,科學(xué)管理,整合學(xué)院各類資源,推進(jìn)人才培養(yǎng)全過程

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