一、中國計量大學現(xiàn)代科技學院浙江高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年浙江高考考生上中國計量大學現(xiàn)代科技學院的最低錄取分數(shù)線需要517分，對應的最低錄取位次為147689名，招生錄取人數(shù)為709人;

2、2021年浙江高考考生上中國計量大學現(xiàn)代科技學院的最低錄取分數(shù)線需要502分，對應的最低錄取位次為152534名，招生錄取人數(shù)為969人;

3、2020年浙江高考考生上中國計量大學現(xiàn)代科技學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為929人;

4、2020年浙江高考考生上中國計量大學現(xiàn)代科技學院的最低錄取分數(shù)線需要495分，對應的最低錄取位次為160025名，招生錄取人數(shù)為929人;

5、2020年浙江高考考生上中國計量大學現(xiàn)代科技學院的最低錄取分數(shù)線需要469分，對應的最低錄取位次為182652名，招生錄取人數(shù)為101人;

二、中國計量大學現(xiàn)代科技學院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年中國計量大學現(xiàn)代科技學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2022	綜合	-	1段	709	517	147689	省教育廳

2、2021年中國計量大學現(xiàn)代科技學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2021	綜合	-	1段	969	502	152534	省教育廳

3、2020年中國計量大學現(xiàn)代科技學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2020	綜合	-	1段	929	-	-	省教育廳
浙江	2020	綜合	-	2段	929	495	160025	省教育廳
浙江	2020	綜合	-	3段	101	469	182652	省教育廳

東北財經(jīng)大學和中國計量大學現(xiàn)代科技學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

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新疆農(nóng)業(yè)大學和中國計量大學現(xiàn)代科技學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

桂林航天工業(yè)學院和中國計量大學現(xiàn)代科技學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

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中國計量大學現(xiàn)代科技學院的通信工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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三、中國計量大學現(xiàn)代科技學院2023年最新學校簡介

中國計量大學現(xiàn)代科技學院于1999年經(jīng)浙江省和國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局批準設立，2004年經(jīng)國家教育部確認為獨立學院，2015年列入應用型本科試點建設高校，是一所特色鮮明的新型全日制普通本科高校。學院目前實施兩校區(qū)辦學，杭州下沙校區(qū)位于浙江省杭州市下沙高教園區(qū)，緊鄰母體中國計量大學，校園占地500余畝。2019年1月，浙江省政府復函批準中國計量大學現(xiàn)代科技學院遷建至義烏市,義烏校區(qū)已于2020年下半年投入使用。新校區(qū)坐落在世界小商品之都、國際貿(mào)易綜合改革試驗區(qū)義烏雙江湖科教園，自然環(huán)境優(yōu)美，校園建筑風格獨特，校園規(guī)劃占地700余畝，總建筑面積25.4萬平方米，是一所生態(tài)化、數(shù)字化、園林化的現(xiàn)代化校園。學院擁有一支德才兼?zhèn)�、愛生重教、專職專任為主、外聘兼職為輔的師資隊伍，現(xiàn)任教師中具有研究生學歷的占90%以上，具有副高級以上職稱的占25.5%。學院目前設有機電工程系、計測工程系、信息工程系、管理系、人文與法學系等5個系和1個基礎(chǔ)部、1個實驗教學中心。擁有工、管、法、文、經(jīng)、理六大學科門類25個本科專業(yè)。學院現(xiàn)有1個浙江省一流學科、1個浙江省重點建設學科、1個浙江省省級實驗教學示范中心、4個省級一流專業(yè)、4個省新興特色專業(yè)，1門教育部國家在線精品課程和3門浙江省精品課程。學院秉承“知物明理、知行合一”的校訓，堅持“計量立校、質(zhì)量興校”的辦學理念，孕育了“弘德敬業(yè)、求精求新”的優(yōu)良校風，形成了“博學慎思、勤學篤行”的良好學風。二十載辛苦耕耘，學院辦學水平和質(zhì)量穩(wěn)步提升，廣受社會認可。近三年，學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模、智能車、機器人、電子商務等學科競賽中獲省級以上獎項265項，其中國家級獎項22項，省級獎項243項。學院畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均處于浙江省獨立學院前列，在浙江省教育評估院首次開展的2012屆浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查中，在浙江省22所獨立院校中排名第一；2017屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查結(jié)果位居全省獨立學院第三；2018屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查結(jié)果位居全省獨立學院第二。畢業(yè)生考研和出國深造人數(shù)繼續(xù)保持上升態(tài)勢，2018屆5.47%，2019屆6.41%，2020屆10.56%，在浙江省獨立學院名列前茅；學院應屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率保持在1.5%以上，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域廣、創(chuàng)業(yè)形態(tài)靈活；學院畢業(yè)生畢業(yè)一年后的創(chuàng)業(yè)率保持在5%左右，連續(xù)多年位列全省本科院校前10名。當前，學院以義烏地方經(jīng)濟社會優(yōu)勢為依托，以“建設成為特色鮮明、國內(nèi)知名的應用型本科院�！睘榘l(fā)展愿景，以校區(qū)遷建和應用型高校試點建設為重點，以培養(yǎng)知物明理、專業(yè)功底扎實、具備協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的應用型人才為目標，以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為導向，努力實現(xiàn)學院的特色化發(fā)展。（數(shù)據(jù)更新于2021年5月）