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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的溫州醫(yī)科大學仁濟學院英語專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年溫州醫(yī)科大學仁濟學院英語專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在江蘇省份2019年的溫州醫(yī)科大學仁濟學院英語專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是317分,對應的最低錄取位次在132856名;
2、在浙江省份2022年的溫州醫(yī)科大學仁濟學院英語專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是550分,對應的最低錄取位次在107575名;
3、在福建省份2019年的溫州醫(yī)科大學仁濟學院英語專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是460分,對應的最低錄取位次在50874名;
4、在河南省份2020年的溫州醫(yī)科大學仁濟學院英語專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是482分,對應的最低錄取位次在198608名;
5、在廣西省份2019年的溫州醫(yī)科大學仁濟學院英語專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是392分,對應的最低錄取位次在98967名;
6、在四川省份2019年的溫州醫(yī)科大學仁濟學院英語專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是499分,對應的最低錄取位次在127176名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (辦學地點濱海校區(qū))英語專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 419 | 17631 |
| 2 | (辦學點:濱海校區(qū),語種:不限)英語專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | 408 | 34757 |
| 3 | (只招英語考生)英語專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 462 | 122919 |
| 4 | 英語專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 324 | 132656 |
| 5 | 在濱海校區(qū)學習英語專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 317 | 132856 |
| 6 | 英語專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 456 | 146581 |
| 7 | (濱海校區(qū))英語專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 550 | 107575 |
| 8 | (濱海校區(qū))英語專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 547 | 102367 |
| 9 | (濱海校區(qū))英語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 10 | (濱海校區(qū))英語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 558 | 92170 |
| 11 | (濱海校區(qū))英語專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 12 | (濱海校區(qū))英語專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 557 | 93716 |
| 13 | 英語專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 460 | 50874 |
| 14 | 英語專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 492 | 62879 |
| 15 | 英語專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 475 | 209566 |
| 16 | 英語專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 478 | 200175 |
| 17 | 英語專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 477 | 142402 |
| 18 | (17000元/年;辦學地點濱海校區(qū))英語專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 460 | 205000 |
| 19 | (17000元/年;辦學地點濱海校區(qū))英語專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 482 | 198608 |
| 20 | (辦學地點:濱海校區(qū))英語專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 450 | 182812 |
| 21 | (17000元/年;辦學地點濱海校區(qū))英語專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 452 | 224604 |
| 22 | (辦學地點:濱海校區(qū))英語專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 445 | 105893 |
| 23 | (在濱海校區(qū)辦學)英語專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 392 | 98967 |
| 24 | (理工類,4年,17000元/年,在濱海校區(qū)辦學)英語專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 381 | 112748 |
| 25 | 英語專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 499 | 127176 |
| 26 | (濱海校區(qū))(語種:不限)英語專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 389 | 106197 |
| 27 | (濱海校區(qū))(語種不限)英語專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 402 | 111619 |
| 28 | (濱海校區(qū))英語專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 410 | 89178 |
| 29 | (濱海校區(qū))(語種:不限)英語專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 378 | 114228 |
溫州醫(yī)科大學仁濟學院成立于1999年8月,是經(jīng)教育部和省人民政府批準設立的,按新型辦學模式和運行機制建立的全日制省屬本科獨立院校。2017年獲批留學生招收資格。2018年9月,濱海校區(qū)正式啟用,現(xiàn)有大一、大二3200余名學生在此就讀。至此,學院擁有濱海、茶山、學院路三個校區(qū),全日制在校生7384人,現(xiàn)已成為浙江省醫(yī)學人才培養(yǎng)的重要基地之一,是全國同類獨立學院副理事長單位、獨立學院醫(yī)藥院校委員會副會長單位。2020年,成為全國農(nóng)村訂單定向培養(yǎng)院校聯(lián)盟理事長單位。★優(yōu)質(zhì)精準的教育教學資源學院依托溫州醫(yī)科大學百余年的雄厚辦學優(yōu)勢,根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需求設置專業(yè),現(xiàn)有醫(yī)學、理學、工學、管理學、文學5大學科門類25個本科專業(yè),其中省重點學科1個、省十三五新興特色專業(yè)3個,省一流專業(yè)3個,國家級課程1門,省級精品課程10門,省一流課程30門,省級重點教材6部。學院館藏紙質(zhì)中外文圖書62萬余冊。建有18個實驗中心(室),在省內(nèi)外合作建立了100余個校內(nèi)外教學實習基地。學院設有9個職能部門及13個學部。擁有一支德才兼?zhèn)洹嵙π酆竦膸熧Y隊伍,現(xiàn)有專任教師401人,其中具有博士、碩士學位的占90%以上,高級職稱232人。一批優(yōu)秀教師入選全國模范教師、全國高校優(yōu)秀政治教育工作者、省衛(wèi)生高層次創(chuàng)新人才、省高校中青年學科帶頭人、省新世紀151人才、省高校優(yōu)秀教師、省師德標兵、教壇新秀等。獲各級各類教育教學改革研究項目立項80余項,其中省級教育教學項目29項;獲省級教學成果獎3項。★特色鮮明的品牌建設學院加強品牌專業(yè)的培養(yǎng)力度,開設了臨床醫(yī)學專業(yè)全科醫(yī)學及精神醫(yī)學方向、助產(chǎn)學專業(yè)。從2009年起,承擔浙江省本科層次農(nóng)村社區(qū)醫(yī)生(臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學專業(yè))定向培養(yǎng)主要工作,致力于為區(qū)域醫(yī)療發(fā)展輸送基層衛(wèi)生人才,2012年在全省推廣。目前已為基層輸送了8屆1273名全科定向畢業(yè)生。現(xiàn)有在校全科醫(yī)學生近2600名,覆蓋浙江省11個地市69個縣(市、區(qū)),在全國醫(yī)學院校中規(guī)模與影響力都居于首位。在人才培養(yǎng)過程中,創(chuàng)造性提出并實踐全科醫(yī)學人才培養(yǎng)與使用一體化的“國標省統(tǒng)、縣管鄉(xiāng)用”溫醫(yī)模式,為有效解決基層全科醫(yī)生缺乏提供了解決方案,得到了國家領導及有關部委的充分肯定。“全科之聲”入選首批浙江省高校黨建特色品牌。★高素質(zhì)的人才培養(yǎng)基地學院以“有仁心、厚基礎、強實踐、會創(chuàng)新”為導向設計第二課堂。本著“仁心教育”的理念,學院于2006年開始家訪工作,“行萬里路 扣百生扉”,足跡遍布全省各個偏遠山區(qū),成為學子的引路人,獲社會各界贊譽。多年來,仁濟學子自立自強,熱心公益,涌現(xiàn)出全國自強之星提名獎王雯雯、浙江省向上向善好青年徐梅、援藏青年卓典典、李莉等優(yōu)秀學子,用“大愛”譜寫著仁濟人的贊歌。學院重視專業(yè)提升,開發(fā)了“學習在線”“樂學仁濟”等優(yōu)質(zhì)學習平臺,通過
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