一、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

2、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為1人;

二、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
康復(fù)治療技術(shù)	甘肅	2022 / 專科	A2	1	-	理科
護(hù)理	甘肅	2022 / �？�	A1	1	-	文科

2、2021臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	甘肅	2021 / �？�	A4	1	-	理科
康復(fù)治療技術(shù)	甘肅	2021 / 專科	A5	1	-	理科
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	甘肅	2021 / �？�	A1	1	-	文科
護(hù)理	甘肅	2021 / �？�	A2	1	-	文科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	甘肅	2021 / �？�	A3	1	-	文科

3、2020臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理	甘肅	2020 / �？�	A1	1	-	文科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	甘肅	2020 / 專科	A2	1	-	文科
體育保健與康復(fù)	甘肅	2020 / �？�	A3	1	-	文科
康復(fù)治療技術(shù)	甘肅	2020 / �？�	A4	1	-	理科
體育保健與康復(fù)	甘肅	2020 / �？�	A5	1	-	理科

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在天津高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院和唐山幼兒師范高等�？茖W(xué)校哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院和上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院和海南政法職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院和吉林司法警官職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

永城職業(yè)學(xué)院和臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

三、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

近年來，臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入貫徹關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持立德樹人，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)辦學(xué)模式、管理創(chuàng)新，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為臨汾高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了有力支撐。學(xué)校想方設(shè)法、積極爭(zhēng)取新建了連接長(zhǎng)臨高速引線的通校道路，解決了二十年來“一直想解決而未能解決”的難題；牽頭成立臨汾職教集團(tuán)、創(chuàng)建首個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院承辦全省技能大賽、勇奪教師教學(xué)能力國(guó)賽一等獎(jiǎng)，辦成了過去多少年“一直想辦而沒有辦成”的大事；舉全校之力集全校之智入選省級(jí)“雙高計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目，擘畫升本藍(lán)圖，被列入臨汾市“十四五”重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)，激發(fā)起全校師生員工擔(dān)當(dāng)作為、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的磅礴偉力；在《2020中國(guó)高等職業(yè)學(xué)校和高等�？茖W(xué)校評(píng)價(jià)》1176所高職院校排行榜中，學(xué)校位列第399名，較“十三五”初期躍升了近400名，在山西53所高職院校中攀升至第5名；學(xué)�！笆�三五”期間在全國(guó)職