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銀川科技學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)
更新：2025-10-02 14:45:18 高考升學(xué)網(wǎng)一、銀川科技學(xué)院在甘肅專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)
1、銀川科技學(xué)院在甘肅的智能制造工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;
2、銀川科技學(xué)院在甘肅的電氣工程及其自動(dòng)化（(軌道交通自動(dòng)化)）招生人數(shù)為1人;
3、銀川科技學(xué)院在甘肅的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為8人;
4、銀川科技學(xué)院在甘肅的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
5、銀川科技學(xué)院在甘肅的學(xué)前教育專業(yè)招生人數(shù)為6人;
6、銀川科技學(xué)院在甘肅的漢語言文學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為10人;
二、銀川科技學(xué)院在在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼
1、2022銀川科技學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 學(xué)前教育 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AC | 2 | - | 理科 |
| 小學(xué)教育 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AD | 2 | - | 理科 |
| 漢語言文學(xué) | 甘肅 | 2022 / 本二 | AE | 5 | - | 理科 |
| 漢語言文學(xué) （(新聞與傳播)） | 甘肅 | 2022 / 本二 | AF | 1 | - | 理科 |
| 英語 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AG | 3 | - | 理科 |
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AH | 1 | - | 理科 |
| 機(jī)械工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AI | 2 | - | 理科 |
| 智能制造工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AJ | 3 | - | 理科 |
| 能源與動(dòng)力工程 （(新能源發(fā)電)） | 甘肅 | 2022 / 本二 | AK | 1 | - | 理科 |
| 能源與動(dòng)力工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AL | 1 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 （(軌道交通自動(dòng)化)） | 甘肅 | 2022 / 本二 | AM | 1 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 （(電力系統(tǒng)自動(dòng)化)） | 甘肅 | 2022 / 本二 | AN | 4 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AO | 4 | - | 理科 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 甘肅 | 2022 / 本二 | AP | 8 | - | 理科 |
| 軟件工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AQ | 1 | - | 理科 |
| 土木工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AR | 1 | - | 理科 |
| 工程造價(jià) | 甘肅 | 2022 / 本二 | AS | 3 | - | 理科 |
| 工商管理 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AT | 2 | - | 理科 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 甘肅 | 2022 / 本二 | AU | 3 | - | 理科 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AV | 1 | - | 理科 |
| 人力資源管理 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AW | 1 | - | 理科 |
| 學(xué)前教育 | 甘肅 | 2022 / 本二 | A1 | 6 | - | 文科 |
| 小學(xué)教育 | 甘肅 | 2022 / 本二 | A2 | 6 | - | 文科 |
| 漢語言文學(xué) （(新聞與傳播)） | 甘肅 | 2022 / 本二 | A3 | 3 | - | 文科 |
| 漢語言文學(xué) | 甘肅 | 2022 / 本二 | A4 | 10 | - | 文科 |
| 英語 | 甘肅 | 2022 / 本二 | A5 | 6 | - | 文科 |
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 甘肅 | 2022 / 本二 | A6 | 5 | - | 文科 |
| 工程造價(jià) | 甘肅 | 2022 / 本二 | A7 | 1 | - | 文科 |
| 工商管理 | 甘肅 | 2022 / 本二 | A8 | 2 | - | 文科 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 甘肅 | 2022 / 本二 | A9 | 10 | - | 文科 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AA | 6 | - | 文科 |
| 人力資源管理 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AB | 3 | - | 文科 |
| 分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù) | 甘肅 | 2022 / �？� | B1 | 1 | - | 理科 |
| 工程造價(jià) | 甘肅 | 2022 / 專科 | B2 | 2 | - | 理科 |
| 智能控制技術(shù) | 甘肅 | 2022 / �？� | B3 | 1 | - | 理科 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2022 / �？� | B4 | 1 | - | 理科 |
| 軟件技術(shù) | 甘肅 | 2022 / 專科 | B5 | 1 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 甘肅 | 2022 / �？� | AX | 1 | - | 文科 |
| 會(huì)計(jì)信息管理 | 甘肅 | 2022 / �？� | AY | 2 | - | 文科 |
| 網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播 | 甘肅 | 2022 / 專科 | AZ | 1 | - | 文科 |
2、2021銀川科技學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 學(xué)前教育 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AC | 2 | - | 理科 |
| 小學(xué)教育 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AD | 2 | - | 理科 |
| 漢語言文學(xué) （(新聞與傳播)） | 甘肅 | 2021 / 本二 | AE | 1 | - | 理科 |
| 漢語言文學(xué) | 甘肅 | 2021 / 本二 | AF | 5 | - | 理科 |
| 英語 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AG | 3 | - | 理科 |
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AH | 1 | - | 理科 |
| 機(jī)械工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AI | 2 | - | 理科 |
| 能源與動(dòng)力工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AJ | 1 | - | 理科 |
| 能源與動(dòng)力工程 （(新能源發(fā)電)） | 甘肅 | 2021 / 本二 | AK | 1 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AL | 5 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 （(電力系統(tǒng)自動(dòng)化)） | 甘肅 | 2021 / 本二 | AM | 4 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 （(軌道交通自動(dòng)化)） | 甘肅 | 2021 / 本二 | AN | 1 | - | 理科 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 甘肅 | 2021 / 本二 | AO | 8 | - | 理科 |
| 軟件工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AP | 3 | - | 理科 |
| 土木工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AQ | 1 | - | 理科 |
| 工程造價(jià) | 甘肅 | 2021 / 本二 | AR | 2 | - | 理科 |
| 工商管理 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AS | 2 | - | 理科 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 甘肅 | 2021 / 本二 | AT | 4 | - | 理科 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AU | 1 | - | 理科 |
| 人力資源管理 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AV | 1 | - | 理科 |
| 學(xué)前教育 | 甘肅 | 2021 / 本二 | A1 | 6 | - | 文科 |
| 小學(xué)教育 | 甘肅 | 2021 / 本二 | A2 | 6 | - | 文科 |
| 漢語言文學(xué) | 甘肅 | 2021 / 本二 | A3 | 10 | - | 文科 |
| 漢語言文學(xué) （(新聞與傳播)） | 甘肅 | 2021 / 本二 | A4 | 3 | - | 文科 |
| 英語 | 甘肅 | 2021 / 本二 | A5 | 6 | - | 文科 |
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 甘肅 | 2021 / 本二 | A6 | 5 | - | 文科 |
| 工程造價(jià) | 甘肅 | 2021 / 本二 | A7 | 1 | - | 文科 |
| 工商管理 | 甘肅 | 2021 / 本二 | A8 | 2 | - | 文科 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 甘肅 | 2021 / 本二 | A9 | 10 | - | 文科 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AA | 6 | - | 文科 |
| 人力資源管理 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AB | 3 | - | 文科 |
| 分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù) | 甘肅 | 2021 / �？� | B4 | 2 | - | 理科 |
| 工程造價(jià) | 甘肅 | 2021 / 專科 | B5 | 2 | - | 理科 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2021 / �？� | B6 | 2 | - | 理科 |
| 軟件技術(shù) | 甘肅 | 2021 / 專科 | B7 | 2 | - | 理科 |
| 金融科技應(yīng)用 | 甘肅 | 2021 / �？� | B8 | 1 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 甘肅 | 2021 / 專科 | B9 | 1 | - | 理科 |
| 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 | 甘肅 | 2021 / �？� | BA | 1 | - | 理科 |
| 分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù) | 甘肅 | 2021 / 專科 | AW | 1 | - | 文科 |
| 工程造價(jià) | 甘肅 | 2021 / �？� | AX | 2 | - | 文科 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2021 / �？� | AY | 1 | - | 文科 |
| 軟件技術(shù) | 甘肅 | 2021 / 專科 | AZ | 1 | - | 文科 |
| 金融科技應(yīng)用 | 甘肅 | 2021 / �？� | B1 | 2 | - | 文科 |
| 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 甘肅 | 2021 / 專科 | B2 | 3 | - | 文科 |
| 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 | 甘肅 | 2021 / �？� | B3 | 2 | - | 文科 |
3、2020銀川科技學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 學(xué)前教育 | 甘肅 | 2020 / 本二 | A1 | 8 | - | 文科 |
| 漢語言文學(xué) | 甘肅 | 2020 / 本二 | A2 | 13 | - | 文科 |
| 漢語言文學(xué) （(新聞與傳播)） | 甘肅 | 2020 / 本二 | A3 | 3 | - | 文科 |
| 英語 | 甘肅 | 2020 / 本二 | A4 | 5 | - | 文科 |
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 甘肅 | 2020 / 本二 | A5 | 3 | - | 文科 |
| 工程造價(jià) | 甘肅 | 2020 / 本二 | A6 | 1 | - | 文科 |
| 工商管理 | 甘肅 | 2020 / 本二 | A7 | 3 | - | 文科 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 甘肅 | 2020 / 本二 | A8 | 11 | - | 文科 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 甘肅 | 2020 / 本二 | A9 | 7 | - | 文科 |
| 人力資源管理 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AA | 3 | - | 文科 |
| 學(xué)前教育 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AB | 1 | - | 理科 |
| 漢語言文學(xué) | 甘肅 | 2020 / 本二 | AC | 4 | - | 理科 |
| 漢語言文學(xué) （(新聞與傳播)） | 甘肅 | 2020 / 本二 | AD | 1 | - | 理科 |
| 英語 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AE | 1 | - | 理科 |
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AF | 1 | - | 理科 |
| 機(jī)械工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AG | 5 | - | 理科 |
| 能源與動(dòng)力工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AH | 3 | - | 理科 |
| 能源與動(dòng)力工程 （(新能源發(fā)電)） | 甘肅 | 2020 / 本二 | AI | 4 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 （(軌道交通自動(dòng)化)） | 甘肅 | 2020 / 本二 | AJ | 3 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 （(電力系統(tǒng)自動(dòng)化)） | 甘肅 | 2020 / 本二 | AK | 5 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AL | 6 | - | 理科 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 甘肅 | 2020 / 本二 | AM | 8 | - | 理科 |
| 土木工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AN | 4 | - | 理科 |
| 工程造價(jià) | 甘肅 | 2020 / 本二 | AO | 4 | - | 理科 |
| 工商管理 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AP | 1 | - | 理科 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 甘肅 | 2020 / 本二 | AQ | 4 | - | 理科 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AR | 1 | - | 理科 |
| 人力資源管理 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AS | 1 | - | 理科 |
| 分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù) | 甘肅 | 2020 / 專科 | AT | 1 | - | 文科 |
| 工程造價(jià) | 甘肅 | 2020 / �？� | AU | 2 | - | 文科 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 甘肅 | 2020 / �？� | AV | 1 | - | 文科 |
| 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2020 / �？� | AW | 1 | - | 文科 |
| 軟件技術(shù) | 甘肅 | 2020 / �？� | AX | 2 | - | 文科 |
| 分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù) | 甘肅 | 2020 / 專科 | AY | 4 | - | 理科 |
| 工程造價(jià) | 甘肅 | 2020 / �？� | AZ | 3 | - | 理科 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 甘肅 | 2020 / 專科 | B1 | 3 | - | 理科 |
| 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2020 / �？� | B2 | 4 | - | 理科 |
| 軟件技術(shù) | 甘肅 | 2020 / �？� | B3 | 4 | - | 理科 |
三、銀川科技學(xué)院的最新學(xué)校簡介
銀川科技學(xué)院(原中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科層次民辦普通高等學(xué)校�！ W(xué)校坐落于銀川市西夏區(qū)，位于寧夏高教園區(qū)內(nèi)，地理環(huán)境優(yōu)越,校園按照“一次規(guī)劃、分期建設(shè)”原則，經(jīng)過10余年的建設(shè)與發(fā)展，目前已建設(shè)成為千畝校園、萬余名師生的應(yīng)用型大學(xué)。 建校以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“質(zhì)量優(yōu)先、特色鮮明、人民滿意”的辦學(xué)理念，重視規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，致力于培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要、全面發(fā)展、具有良好的科技素養(yǎng)和人文精神以及較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確、定位清晰、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、辦學(xué)特色鮮明、教學(xué)管理規(guī)范，為轉(zhuǎn)設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)�！ 〗ㄐＲ詠恚瑢W(xué)校共培養(yǎng)本科畢業(yè)生近2萬人，其中寧夏生源占比60%左右，近三年畢業(yè)生年終就業(yè)率在84%左右，為優(yōu)化區(qū)域高等教育布局結(jié)構(gòu)、提高毛入學(xué)率和就業(yè)率，以及為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才
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