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1、重慶人文科技學院在海南的英語((師范類))招生人數(shù)為3人;
2、重慶人文科技學院在海南的法學專業(yè)招生人數(shù)為3人;
3、重慶人文科技學院在海南的會計學專業(yè)招生人數(shù)為3人;
4、重慶人文科技學院在海南的學前教育((師范類))招生人數(shù)為3人;
5、重慶人文科技學院在海南的數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學((師范類))招生人數(shù)為3人;
6、重慶人文科技學院在海南的計算機科學與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人;

1、2022重慶人文科技學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英語 ((師范類)) | 海南 | 2022 / 本科 | 01 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 ((師范類)) | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 法學 | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 會計學 | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理類 (包含專業(yè):旅游管理、酒店管理) | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 人力資源管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范類)) | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 ((師范類)) | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 3 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術(shù) | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 4 | 物 | 綜合 |
| 新能源科學與工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
| 建筑學 | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 3 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
| 風景園林 | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 2 | 史 或 地 或 生 | 綜合 |
| 政治教育 ((師范類)) | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 4 | 政 | 綜合 |
2、2021重慶人文科技學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 會計學 | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 法學 | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 ((師范類)) | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 英語 ((師范類)) | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 人力資源管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理類 (包含專業(yè)旅游管理、酒店管理) | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范類)) | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 計算機科學與技術(shù) | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 3 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 ((師范類)) | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 3 | 物 | 綜合 |
| 新能源科學與工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
| 建筑學 | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 2 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
| 風景園林 | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 2 | 史 或 地 或 生 | 綜合 |
| 政治教育 ((師范類)) | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 5 | 政 | 綜合 |
3、2020重慶人文科技學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 會計學 | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 法學 | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 ((師范類)) | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 英語 ((師范類)) | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理類 ((旅游管理、酒店管理)) | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范類)) | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 人力資源管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 軟件工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 3 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 ((師范類)) | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 5 | 物 | 綜合 |
| 新能源科學與工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 建筑學 | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 2 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
| 風景園林 | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 2 | 史 或 地 或 生 | 綜合 |
| 政治教育 ((師范類)) | 海南 | 2020 / 本科 | 13 | 5 | 政 | 綜合 |
重慶人文科技學院創(chuàng)辦于2000年,是一所經(jīng)國家教育部批準、由重慶市教委主管的全日制民辦普通本科高校。2013年,學校轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科高校,被確定為全國應(yīng)用技術(shù)型大學戰(zhàn)略試點研究高校。2016年,學校獲批重慶市碩士專業(yè)學位研究生教育培育試點單位,也是重慶市迄今唯一一所立項建設(shè)碩士專業(yè)學位點的民辦高校。學校位于重慶市合川區(qū)草街街道,坐落于鳳凰山麓、鐘鼓溪畔,是偉大的人民教育家陶行知先生抗戰(zhàn)時期重慶辦學之地。學校總建筑面積50.02萬平方米,綠化率達70%。學校面向全國22個。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校生22000余人。辦學20年來,學校始終把做有社會責任的高水平民辦本科高校作為辦學的第一要旨,認真踐行陶行知教育,著力打造學科專業(yè)優(yōu)勢突出、辦學特色鮮明、人才培養(yǎng)水平高、技術(shù)研發(fā)能力強的全國一流應(yīng)用型民辦大學。學,F(xiàn)有14個二級學院,44個本科專業(yè)和1個?普猩
重慶人文科技學院在海南高
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