一、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為1人;

2、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的助產(chǎn)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

3、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為1人;

4、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

5、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

二、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在江西高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理	江西	2022 / 專科	19	1	-	理科
助產(chǎn)	江西	2022 / �？�	20	1	-	理科
護(hù)理	江西	2022 / �？�	19	1	-	文科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	江西	2022 / �？�	22	1	-	文科
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	江西	2022 / �？�	23	1	-	文科

2、2021臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理	江西	2021 / �？�	17	1	-	文科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	江西	2021 / �？�	20	1	-	文科
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	江西	2021 / �？�	21	1	-	文科
護(hù)理	江西	2021 / �？�	17	1	-	理科
助產(chǎn)	江西	2021 / �？�	18	1	-	理科

3、2020臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理	江西	2020 / �？�	17	1	-	文科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	江西	2020 / �？�	20	1	-	文科
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	江西	2020 / 專科	21	1	-	文科
護(hù)理	江西	2020 / �？�	17	1	-	理科
助產(chǎn)	江西	2020 / �？�	18	1	-	理科

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院和臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

開封大學(xué)和臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院和撫州幼兒師范高等�？茖W(xué)校哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

青島航空科技職業(yè)學(xué)院和臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

近年來(lái)，臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入貫徹關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持立德樹人，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)辦學(xué)模式、管理創(chuàng)新，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為臨汾高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了有力支撐。學(xué)校想方設(shè)法、積極爭(zhēng)取新建了連接長(zhǎng)臨高速引線的通校道路，解決了二十年來(lái)“一直想解決而未能解決”的難題；牽頭成立臨汾職教集團(tuán)、創(chuàng)建首個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院承辦全省技能大賽、勇奪教師教學(xué)能力國(guó)賽一等獎(jiǎng)，辦成了過(guò)去多少年“一直想辦而沒有辦成”的大事；舉全校之力集全校之智入選省級(jí)“雙高計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目，擘畫升本藍(lán)圖，被列入臨汾市“十四五”重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)，激發(fā)起全校師生員工擔(dān)當(dāng)作為、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的磅礴偉力；在《2020中國(guó)高等職業(yè)學(xué)校和高等�？茖W(xué)校評(píng)價(jià)》1176所高職院校排行榜中，學(xué)校位列第399名，較“十三五”初期躍升了近400名，在山西53所高職院校中攀升至第5名；學(xué)�！笆�三五”期間在全國(guó)職