一、重慶工商職業(yè)學院在遼寧專業(yè)招生計劃(人數+代碼)

1、重慶工商職業(yè)學院在遼寧的金融服務與管理專業(yè)招生人數為1人;

2、重慶工商職業(yè)學院在遼寧的大數據與會計專業(yè)招生人數為1人;

3、重慶工商職業(yè)學院在遼寧的金融服務與管理專業(yè)招生人數為2人;

4、重慶工商職業(yè)學院在遼寧的大數據與會計專業(yè)招生人數為1人;

二、重慶工商職業(yè)學院在在遼寧高考專業(yè)招生計劃和人數代碼

1、2022重慶工商職業(yè)學院在遼寧的招生計劃和人數代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
金融服務與管理	遼寧	2022 / �？�	73	1	物理+不限	物理
大數據與會計	遼寧	2022 / �？�	75	1	物理+不限	物理
金融服務與管理	遼寧	2022 / �？�	73	2	歷史+不限	歷史
大數據與會計	遼寧	2022 / 專科	75	1	歷史+不限	歷史

2、2021重慶工商職業(yè)學院在遼寧的招生計劃和人數代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
金融服務與管理 （(一年級在九龍坡華巖校區(qū)就讀，二、三年級在合川校區(qū)就讀)）	遼寧	2021 / �？�	17	1	物理+不限	物理
大數據與會計 （(一年級在九龍坡華巖校區(qū)就讀，二、三年級在合川校區(qū)就讀)）	遼寧	2021 / 專科	19	1	物理+不限	物理
金融服務與管理 （(一年級在九龍坡華巖校區(qū)就讀，二、三年級在合川校區(qū)就讀)）	遼寧	2021 / �？�	17	2	歷史+不限	歷史
大數據與會計 （(一年級在九龍坡華巖校區(qū)就讀，二、三年級在合川校區(qū)就讀)）	遼寧	2021 / �？�	19	1	歷史+不限	歷史

3、2020重慶工商職業(yè)學院在遼寧的招生計劃和人數代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
金融管理 （(大一在華巖校區(qū)，大二、大三在合川校區(qū))(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	15	1	-	文科
會計 （(大一在華巖校區(qū)，大二大三在合川校區(qū))(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	17	2	-	文科
金融管理 （(大一在華巖校區(qū)，大二、大三在合川校區(qū))(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	15	1	-	理科
會計 （(大一在華巖校區(qū)，大二大三在合川校區(qū))(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	17	1	-	理科

武漢軟件工程職業(yè)學院和重慶工商職業(yè)學院哪個好 2025分數線排名對比

浙江警官職業(yè)學院和重慶工商職業(yè)學院哪個好 2025分數線排名對比

重慶工商職業(yè)學院在重慶高考專業(yè)招生計劃2025(人數+代碼)

重慶工商職業(yè)學院在山西錄取分數線是多少？2025最低位次排名

重慶工商職業(yè)學院在山西高考專業(yè)招生計劃2025(人數+代碼)

重慶工商職業(yè)學院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

重慶工商職業(yè)學院在河南預估錄取分數線2025年多少分

重慶工商職業(yè)學院的人工智能技術應用專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶工商職業(yè)學院的數字媒體技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶工商職業(yè)學院在云南錄取分數線是多少？2025最低位次排名

重慶工商職業(yè)學院在江西錄取分數線是多少？2025最低位次排名

2025重慶工商職業(yè)學院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

三、重慶工商職業(yè)學院的最新學校簡介

重慶工商職業(yè)學院是由重慶市人民政府舉辦，經教育部批準設立的公辦全日制普通高等學校，面向全國招生。學校被教育部、財政部確定為“高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”建設單位，入選“首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊”。學校是國家骨干高職院校、教育部現代學徒制試點單位、教育部首批教育信息化試點單位，獲批國家繼續(xù)教育基地、世界技能大賽集訓基地、“互聯網+職業(yè)教育”博士后科研工作站。學校是重慶市示范性高職院校，重慶市終身學習學分銀行管理中心，獲評重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、重慶市學生管理工作先進集體、重慶市安全文明校園等榮譽稱號。近年來，學校綜合實力穩(wěn)步提升，在2018-2019年中國高職高專院校競爭力排行中位列第60位，在中國高等教育學會《高校競賽評估與管理體系研究》專家工作組發(fā)布的“全國普通高校學科競賽排行結果（2012-2019年）”中位居第69名，在“全國普通高校教師教學競賽