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1、?诮(jīng)濟學院在寧夏的計算機科學與技術((語種不限))招生人數(shù)為2人;
2、?诮(jīng)濟學院在寧夏的經(jīng)濟學類((語種不限))招生人數(shù)為2人;
3、?诮(jīng)濟學院在寧夏的工程造價((語種不限))招生人數(shù)為2人;
4、?诮(jīng)濟學院在寧夏的測繪地理信息技術((語種不限))招生人數(shù)為2人;
5、?诮(jīng)濟學院在寧夏的建筑設計((語種不限))招生人數(shù)為3人;
6、?诮(jīng)濟學院在寧夏的電子商務((語種不限))招生人數(shù)為2人;
1、2022?诮(jīng)濟學院在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
計算機科學與技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 01 | 2 | - | 理科 |
經(jīng)濟學類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
電子商務 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
市場營銷 ((新媒體營銷)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 11 | 2 | - | 理科 |
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 ((數(shù)字平臺運維)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 14 | 2 | - | 理科 |
工程造價 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 15 | 2 | - | 理科 |
新聞學 ((網(wǎng)絡新媒體)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 01 | 2 | - | 文科 |
人力資源管理 ((薪酬績效設計師)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
經(jīng)濟學類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 08 | 2 | - | 文科 |
外國語言文學類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 09 | 3 | - | 文科 |
建筑類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 13 | 2 | - | 文科 |
財務管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 14 | 4 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)與會計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 02 | 7 | - | 理科 |
建筑設計 ((虛擬空間設計)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 03 | 3 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)與財務管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 04 | 6 | - | 理科 |
工程造價 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 05 | 2 | - | 理科 |
人力資源管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 06 | 6 | - | 理科 |
電子商務 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 07 | 2 | - | 理科 |
旅游管理 ((智慧旅游)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 09 | 4 | - | 理科 |
市場營銷 ((奢侈品營銷)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 12 | 4 | - | 理科 |
電子商務 ((商業(yè)分析與大數(shù)據(jù))(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 13 | 4 | - | 理科 |
測繪地理信息技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 16 | 2 | - | 理科 |
市場營銷 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 17 | 5 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)與會計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 專科 | 03 | 4 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)與財務管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 04 | 5 | - | 文科 |
建筑設計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 05 | 3 | - | 文科 |
人力資源管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 06 | 7 | - | 文科 |
電子商務 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 07 | 2 | - | 文科 |
市場營銷 ((影視營銷與制作)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 10 | 4 | - | 文科 |
會展策劃與管理 ((數(shù)字會展)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 11 | 4 | - | 文科 |
現(xiàn)代物流管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / ? | 12 | 4 | - | 文科 |
市場營銷 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 專科 | 15 | 4 | - | 文科 |
2、2021?诮(jīng)濟學院在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
經(jīng)濟學類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 01 | 4 | - | 文科 |
新聞學 ((網(wǎng)絡新媒體)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
外國語言文學類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 03 | 4 | - | 文科 |
人力資源管理 ((薪酬績效設計師方向)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 04 | 2 | - | 文科 |
電子商務 ((電商直播方向)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 05 | 2 | - | 文科 |
會計學 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 06 | 4 | - | 文科 |
經(jīng)濟學類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 01 | 4 | - | 理科 |
計算機科學與技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
建筑類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 03 | 4 | - | 理科 |
物流管理 ((國際物流方向)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 04 | 4 | - | 理科 |
財務管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 16 | 3 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)與財務管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 07 | 6 | - | 文科 |
空中乘務 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 08 | 3 | - | 文科 |
建筑設計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 09 | 3 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)與會計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 10 | 5 | - | 文科 |
人力資源管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 11 | 4 | - | 文科 |
電子競技運動與管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 12 | 5 | - | 文科 |
電子商務 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 13 | 5 | - | 文科 |
工程造價 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 05 | 4 | - | 理科 |
民航運輸服務 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 06 | 3 | - | 理科 |
電氣自動化技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 07 | 4 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)與財務管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 08 | 5 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)與會計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 專科 | 09 | 6 | - | 理科 |
人力資源管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 10 | 4 | - | 理科 |
建筑設計 ((虛擬空間設計)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 11 | 3 | - | 理科 |
現(xiàn)代物流管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 12 | 4 | - | 理科 |
電子競技運動與管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 13 | 7 | - | 理科 |
應用韓語 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 14 | 3 | - | 理科 |
電子商務 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 15 | 4 | - | 理科 |
金融服務與管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / ? | 17 | 9 | - | 理科 |
3、2020?诮(jīng)濟學院在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
財務管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 01 | 3 | - | 理科 |
建筑類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 02 | 5 | - | 理科 |
管理科學與工程類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 03 | 3 | - | 理科 |
土木工程 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 04 | 4 | - | 理科 |
市場營銷 ((電商運營與藝人經(jīng)紀)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 01 | 4 | - | 文科 |
旅游管理類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 02 | 3 | - | 文科 |
建筑類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 03 | 5 | - | 文科 |
管理科學與工程類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 04 | 3 | - | 文科 |
建筑設計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 05 | 4 | - | 理科 |
測繪地理信息技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 06 | 4 | - | 理科 |
電氣自動化技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 07 | 4 | - | 理科 |
移動通信技術 ((基站建設與運維)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 08 | 4 | - | 理科 |
計算機網(wǎng)絡技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 專科 | 09 | 4 | - | 理科 |
空中乘務 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 10 | 3 | - | 理科 |
金融管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 11 | 3 | - | 理科 |
財務管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 12 | 4 | - | 理科 |
會計 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 13 | 3 | - | 理科 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 ((跨境電商)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 14 | 4 | - | 理科 |
旅游管理 ((研學旅行)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 15 | 3 | - | 理科 |
人力資源管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 16 | 3 | - | 理科 |
商務英語 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 17 | 4 | - | 理科 |
旅游管理 ((舞龍舞獅)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 18 | 5 | - | 理科 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 ((跨境電商)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 05 | 3 | - | 文科 |
財務管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 06 | 5 | - | 文科 |
金融管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 07 | 4 | - | 文科 |
空中乘務 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 專科 | 08 | 3 | - | 文科 |
酒店管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 09 | 4 | - | 文科 |
旅游管理 ((研學旅行)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 10 | 4 | - | 文科 |
物流管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 11 | 3 | - | 文科 |
商務日語 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 12 | 4 | - | 文科 |
市場營銷 ((電商運營與藝人經(jīng)紀)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 13 | 5 | - | 文科 |
計算機網(wǎng)絡技術 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 14 | 3 | - | 文科 |
移動通信技術 ((基站建設與運維)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / ? | 15 | 2 | - | 文科 |
?诮(jīng)濟學院是2008年經(jīng)國家教育部批準成立的海南省第一所獨立設置的民辦本科高校。學校的辦學歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的?跇I(yè)余大學,歷經(jīng)海口職業(yè)大學、?诮(jīng)濟職業(yè)技術學院等發(fā)展階段。學校牢固樹立應用型人才培養(yǎng)的辦學定位,貫徹落實“一個中心”(人才培養(yǎng)),突出“兩根主線”(教學、科研),推進“三大建設”(師資隊伍、學科專業(yè)、條件環(huán)境)的發(fā)展思路,全面推進“兩個轉型”(高職教育向本科教育轉型,規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵建設轉型),創(chuàng)業(yè)型大學建設扎實推進,辦學實力顯著增強,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校辦學條件優(yōu)越。校園占地1800畝,建筑面積110余萬平方米;總投資逾30億元。教學設備設施齊全,教學科研儀器設備總值1.4億元;圖書館館藏豐富,環(huán)境優(yōu)雅,館藏紙質(zhì)圖書157.5萬余冊,電子圖書190萬余冊;文化體育設施齊全;生活設施完善,為理想的求學勝地。學校下設中廣天擇傳媒學院、南海音樂學院、雅和人
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