一、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為10人;

二、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在陜西高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
康復(fù)治療技術(shù)	陜西	2022 / �？�	D1	10	-	文科

2、2021烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
城市軌道交通運營管理	陜西	2021 / �？�	13	5	-	理科
安全技術(shù)與管理	陜西	2021 / 專科	02	5	-	文科

3、2020烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
工業(yè)機器人技術(shù)	陜西	2020 / 專科	92	5	-	理科
消防工程技術(shù)	陜西	2020 / �？�	91	5	-	文科

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院的煤礦智能開采技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

多少分可以上烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人力資源管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2025烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

三、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2004年，是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，學(xué)院被自治區(qū)教育廳確定為首批“自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院�！绷㈨椊ㄔO(shè)單位、“自治區(qū)級現(xiàn)代學(xué)徒制試點院�！薄ⅰ白灾螀^(qū)具有單獨招生資格高職院�！焙汀芭c本科院校合作試辦本科職業(yè)教育高職院�！�。建校以來，學(xué)院始終以“立德樹人”為根本，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在各方的大力關(guān)心和支持下，學(xué)院在2008年、2013年通過了兩輪教育部人才培養(yǎng)工作評估。2013年被確定為首批“自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院�！绷㈨椊ㄔO(shè)單位、2014年被確定為首批“自治區(qū)級現(xiàn)代學(xué)徒制試點院�！�、2015年取得“自治區(qū)具有單獨招生資格高職院�！焙汀芭c本科院校合作試辦本科職業(yè)教育高職院�！�，2016年入選首批“國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗�！�。學(xué)院堅持以全日制高等職業(yè)學(xué)歷教育為主體，以電大與成人教育和社