今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于北京交通職業(yè)技術(shù)學院在山西錄取分數(shù)線的問題，包含北京交通職業(yè)技術(shù)學院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將北京交通職業(yè)技術(shù)學院在山西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、北京交通職業(yè)技術(shù)學院在山西錄取分數(shù)線是多少

北京交通職業(yè)技術(shù)學院在山西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為185分至323分，錄取位次在69155 至29425排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考北京交通職業(yè)技術(shù)學院。

1、北京交通職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線是349分，最低錄取排名位次在47275名;

2、北京交通職業(yè)技術(shù)學院在山西2021年理科最低錄取分數(shù)線是250分，最低錄取排名位次在66164名;

3、北京交通職業(yè)技術(shù)學院在山西2020年理科最低錄取分數(shù)線是346分，最低錄取排名位次在59295名;

4、北京交通職業(yè)技術(shù)學院在山西2019年理科最低錄取分數(shù)線是328分，最低錄取排名位次在69155名;

5、北京交通職業(yè)技術(shù)學院在山西2018年理科最低錄取分數(shù)線是302分，最低錄取排名位次在65107名;

二、北京交通職業(yè)技術(shù)學院在山西2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、北京交通職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	山西	理科	349	47275	19	�？�
2022	山西	文科	328	38540	13	�？�

2、北京交通職業(yè)技術(shù)學院在山西2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	山西	理科	250	66164	20	專科
2021	山西	文科	185	63438	12	�？�

3、北京交通職業(yè)技術(shù)學院在山西2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	山西	理科	346	59295	17	�？�
2020	山西	文科	374	29425	9	�？�

4、北京交通職業(yè)技術(shù)學院在山西2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	山西	理科	328	69155	20	�？�
2019	山西	文科	374	37457	6	專科

5、北京交通職業(yè)技術(shù)學院在山西2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	山西	理科	302	65107	16	�？�
2018	山西	文科	323	37280	10	�？�

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三、北京交通職業(yè)技術(shù)學院學校師資介紹和最新簡介

北京交通職業(yè)技術(shù)學院由昌平區(qū)人民政府舉辦，市教委主管、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學校。學院于1984年成立，前身為北方交通大學昌平分校，1999年更名為北方交通大學高等職業(yè)技術(shù)學院。2005年1月，經(jīng)北京市人民政府批準，獨立設(shè)置為北京交通職業(yè)技術(shù)學院。學院以高等職業(yè)教育為主，同時開展繼續(xù)教育、技能培訓與鑒定等類型教育服務。 學院占地面積305畝，設(shè)有路橋系、汽車系、管理系、軌道交通系和基礎(chǔ)部五個教學系（部），開設(shè)普通高職專業(yè)18個，形成了 “城市建設(shè)類”、 “汽車機電類”、 “城市服務類”及“軌道交通類”等4大特色專業(yè)群。學院大力支持實踐教學設(shè)備現(xiàn)代化建設(shè)，現(xiàn)建有專業(yè)群實習實訓中心8個，各專業(yè)學科實訓室31個，注重學生職業(yè)技能培訓，拓展就業(yè)競爭力，強化專業(yè)實訓實習和社會實踐活動，堅持教育與專業(yè)證書培訓有機結(jié)合的“雙證書”培養(yǎng)方式，提高了實用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。 學院目前專任教師中具有高級職稱教師占22%，擁有市級優(yōu)秀教師3名，北京市教學名師2名，北京市優(yōu)秀青年骨干教師14名，北京市青年英才培養(yǎng)計劃3人，市級優(yōu)秀教學團隊1個。全院專職教師中具有一線生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的雙師素質(zhì)。