新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的長春師范大學(xué)人文教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年長春師范大學(xué)人文教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、長春師范大學(xué)人文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年長春師范大學(xué)招生辦官方公布的人文教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道長春師范大學(xué)人文教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2019年的長春師范大學(xué)人文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是552分，對應(yīng)的最低錄取位次在17635名；

2、在河北省份2022年的長春師范大學(xué)人文教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是553分，對應(yīng)的最低錄取位次在10695名；

3、在廣西省份2019年的長春師范大學(xué)人文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是478分，對應(yīng)的最低錄取位次在18897名；

4、在海南省份2022年的長春師范大學(xué)人文教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是581分，對應(yīng)的最低錄取位次在13764名；

5、在青海省份2020年的長春師范大學(xué)人文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是471分，對應(yīng)的最低錄取位次在2202名；

6、在新疆省份2021年的長春師范大學(xué)人文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是452分，對應(yīng)的最低錄取位次在4647名；

二、長春師范大學(xué)人文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)人文教育專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	556	11159
2	(師范類)人文教育專業(yè)	2019	河北	文科	-	552	17635
3	師范類人文教育專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	553	10695
4	(師范類)人文教育專業(yè)	2021	吉林	文科	-	-	5939
5	(師范類)人文教育專業(yè)	2020	吉林	文科	-	513	5870
6	(師范類)人文教育專業(yè)	2019	吉林	文科	-	513	6229
7	(師范類)人文教育專業(yè)	2022	吉林	文科	-	481	6798
8	(師范)人文教育專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
9	(師范)人文教育專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	575	74459
10	(師范)人文教育專業(yè)	2019	浙江	綜合	史 或 地 或 政	-	-
11	(師范)人文教育專業(yè)	2019	浙江	綜合	史 或 地 或 政	576	72957
12	(師范類專業(yè)。)人文教育專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	520	13405
13	(師范類。)人文教育專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	528	11121
14	(師范類)人文教育專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	525	99174
15	(師范類)人文教育專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	537	101213
16	(師范類)人文教育專業(yè)	2019	山東	文科	-	546	21594
17	(師范類)人文教育專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	523	102969
18	(師范)人文教育專業(yè)	2019	廣西	文科	-	478	18897
19	(師范類)人文教育專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	597	10279
20	(師范類)人文教育專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	576	13211
21	(師范類)人文教育專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	581	13764
22	(師范)人文教育專業(yè)	2019	貴州	文科	-	526	13631
23	(年收費3850元)人文教育專業(yè)	2020	青海	文科	-	471	2202
24	(師范類)人文教育專業(yè)	2021	新疆	文科	-	452	4647
25	(師范類)人文教育專業(yè)	2022	新疆	文科	-	427	4580

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三、長春師范大學(xué)師資和院系介紹

長春師范大學(xué)坐落在美麗的北國春城——長春，是吉林省重要的基礎(chǔ)教育師資及應(yīng)用型高級專門人才培養(yǎng)基地，是具有博士學(xué)位授予權(quán)的應(yīng)用研究型省屬師范大學(xué)，更是一所擁有悠久辦學(xué)歷史和光榮革命傳統(tǒng)的高等學(xué)府。學(xué)校前身為1906年（光緒三十二年）創(chuàng)建的官立長春師范傳習(xí)所，是吉林省師范教育的發(fā)祥地。百余年來，在不同的歷史時期，學(xué)校先后易名為長春府學(xué)堂、長春縣立師范學(xué)校、吉長道立師范學(xué)校、吉林省立第二師范學(xué)校（簡稱二師）、長春師范學(xué)校。1958年市政府在長春師范學(xué)�；�礎(chǔ)上建立長春師范�？茖W(xué)校，1981年教育部正式批準(zhǔn)成立長春師范學(xué)院，2013年學(xué)校更名為長春師范大學(xué)。學(xué)校素有“長春革命大本營”“長春革命的搖籃”之稱。在時名“二師”的校園里，發(fā)動了吉林省歷史上第一次學(xué)生愛國革命運動，成立了中國共產(chǎn)黨在吉林省建立的第一個支部“中共長春支部”，編輯、發(fā)行了吉林省第一本系統(tǒng)傳播馬克思主義理論的刊物《秋聲》。學(xué)校是吉林省中共組織的誕生地、愛國運動的策源地、馬克思主義理論傳播的發(fā)源地。學(xué)校設(shè)有77個本科專業(yè)，覆蓋文學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)9個學(xué)科門類。教職工1500余人，全日制在校生20000余人，目前面向全國29個省、市、自治區(qū)招生。學(xué)校設(shè)有20個教學(xué)單位、15個研究所。學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果獎5項；有9個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，3個國家級特色專業(yè)建設(shè)點；有3門國家級一流課程，2門國家級精品資源共享課程，1門國家級精品在線開放課程，1門國家級精品視頻公開課程；有1個國家級教學(xué)團(tuán)隊，7名教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員；有1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地。學(xué)校獲得省級教學(xué)成果獎48項；有3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1個吉林省高�；�礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地，1個吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范二級分院，1個吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)群；有2個吉林省“雙師雙能型”教師培養(yǎng)基地，6個吉林省高等教育研究基地，5個吉林省實驗教學(xué)示范中心，1個吉林省高等學(xué)校工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心；有8個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，10個吉林省特色高水平專業(yè)，9個吉林省特色專業(yè)，3個吉林省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)群，2個吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)，2個吉林省本科高校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)；有5門吉林省一流課程，18門吉林省精品課程，41門吉林省優(yōu)秀課程，24門省級精品在線開放課程，2門吉林省“課程思政”示范課程，2門吉林省高校課程思政教學(xué)改革“學(xué)科育人示范課程”，6項省級示范性虛擬仿真實驗教學(xué)項目；有10個省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，2個省級“課程思政”教學(xué)團(tuán)隊，3個吉林省高校名師工作室；有3個吉林省大學(xué)生校外實踐教育基地。獲批教育部智慧教學(xué)試點項目、教育部“樂高技術(shù)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”項目，獲批教育部“東北三省區(qū)域性技術(shù)教育教師培訓(xùn)基地”