一、鹽城幼兒師范高等�？茖W校江蘇高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上鹽城幼兒師范高等�？茖W校的最低錄取分數(shù)線需要385分，對應的最低錄取位次為30097名，招生錄取人數(shù)為428人;

2、2022年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上鹽城幼兒師范高等�？茖W校的最低錄取分數(shù)線需要469分，對應的最低錄取位次為3007名，招生錄取人數(shù)為77人;

3、2021年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上鹽城幼兒師范高等專科學校的最低錄取分數(shù)線需要456分，對應的最低錄取位次為11123名，招生錄取人數(shù)為92人;

4、2021年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上鹽城幼兒師范高等�？茖W校的最低錄取分數(shù)線需要474分，對應的最低錄取位次為2550名，招生錄取人數(shù)為30人;

5、2021年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上鹽城幼兒師范高等�？茖W校的最低錄取分數(shù)線需要227分，對應的最低錄取位次為21177名，招生錄取人數(shù)為188人;

二、鹽城幼兒師范高等專科學校在江蘇的近三年的排名多少可以上

1、2022年鹽城幼兒師范高等�？茖W校在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江蘇	2022	歷史	歷史+不限	�？�	428	385	30097	省政府
江蘇	2022	歷史	歷史+不限	專科	77	469	3007	省政府
江蘇	2022	物理	物理+不限	�？�	337	352	33089	省政府
江蘇	2022	物理	物理+不限	�？�	68	433	6392	省政府

2、2021年鹽城幼兒師范高等�？茖W校在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江蘇	2021	歷史	歷史+不限	�？�	92	456	11123	省政府
江蘇	2021	歷史	歷史+不限	�？�	30	474	2550	省政府
江蘇	2021	物理	物理+不限	�？�	188	227	21177	省政府
江蘇	2021	物理	物理+不限	�？�	75	414	6556	省政府

3、2020年鹽城幼兒師范高等�？茖W校在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江蘇	2020	理科	-	�？�	203	306	19151	省政府
江蘇	2020	理科	-	�？�	45	317	4260	省政府
江蘇	2020	文科	-	�？�	201	267	8353	省政府
江蘇	2020	文科	-	�？�	45	291	1897	省政府

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三、鹽城幼兒師范高等專科學校2023年最新學校簡介

鹽城幼兒師范高等�？茖W校是2016年經(jīng)省政府批準、教育部備案的公辦全日制�？茖哟纹胀ǜ叩葘W校。由原鹽城高等師范學校和阜寧高等師范學校整合組建。學校肇端于1920年，在抗日烽火的洗禮中逐步成長，建國后不斷發(fā)展壯大，2005、2007年，鹽城魯迅藝術學校（華中魯藝傳承校）、鹽城建筑工程學校先后并入，為學校發(fā)展注入新的活力。學校辦學歷史悠久，文化積淀豐厚，優(yōu)秀人才輩出，先后為社會培養(yǎng)了近10萬名優(yōu)秀人才。學校位于鹽城高等職業(yè)教育園區(qū)，現(xiàn)有學海路（南）、海洋路（北）兩個校區(qū)，占地面積1103畝，設學前教育學院一分院、學前教育學院二分院、魯迅藝術學院、人文教育學院、建筑工程學院和城市管理學院6個二級學院和馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院，全日制在校學生10466人。學校共有38個專業(yè)，形成了學前教育、小學教育、藝術設計、建筑工程、旅游管理和大數(shù)據(jù)技術與應用六大專業(yè)群，其中學前教育專業(yè)群為江蘇省高職院校高水平專業(yè)群，藝術設計專業(yè)群為江蘇省高職院校高水平專業(yè)群培育點。2018年學校開始與南京曉莊學院、鹽城師范學院等本科高校合作開展分段培養(yǎng)項目。2021年新增設小學教育、學前教育2個“七年貫通培養(yǎng)師范定向生”項目。學校現(xiàn)有教職員工600多人，其中校內(nèi)專任教師486人，校內(nèi)專人教師中具有研究生學歷或碩士以上學位276人，有高級職稱192人。擁有教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學指導委員會委員1人，省優(yōu)秀教學團隊1個，省“333”工程第三層次培養(yǎng)對象5人，省“青藍工程”培養(yǎng)對象14人。學校堅持立德樹人根本任務，凝練形成了“明德 健行 思源 致遠”的校訓，以 “三品”（品格、品行、品味）大先生和“三心”（誠心、恒心、精心）大工匠的培養(yǎng)理念為引領，塑造具有“誠毅新美�！碧刭|(zhì)的幼專學子，構建了“德性為本、能力為重、實踐為徑、情志為翼”的人才培養(yǎng)模式，不斷進行教育教學改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。近幾年，學校教師在全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中獲一等獎1項、三等獎2項；學生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎1項，三等獎1項；在本、�？圃盒９餐瑓⒓拥拈L三角高校師范生和江蘇省高校師范生教學基本功大賽中獲特等獎3項，一等獎17項；在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”江蘇省選拔賽決賽中獲特等獎1項、一等獎1項；在江蘇省大學生藝術展演活動中獲特等獎3項，一等獎5項，二等獎3項。我校師生創(chuàng)作演出的大型民族音樂劇《華中魯藝記》獲2020年江蘇省紫金文化藝術節(jié)戲劇展演活動一等獎。學校為“全國綠化模范單位”“江蘇省智慧校園示范學校”“鹽城市文明單位”“江蘇省平安校園”，是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（淮�。┤瞬排囵B(yǎng)基地。開啟新征程，新使命呼喚新作為。學校將以，牢記“為黨育人，為國育才”初心使命，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，堅定不移走內(nèi)涵式高質(zhì)量高水平發(fā)展道路，加快推進學校治理能力和治理體系現(xiàn)代化。創(chuàng)新辦學模式，深化產(chǎn)教融合，培養(yǎng)高素質(zhì)學生、培塑高品格教師、推進高質(zhì)量教育、服務高水平發(fā)展。在基礎教育師資培養(yǎng)、紅色文化傳承、在服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展上體現(xiàn)新?lián)�當、展現(xiàn)新作為，奮力開啟高質(zhì)量發(fā)展新征程,將學校建設成為特色鮮明、更高層次的地方應用型高校。（截至2021年10月31日）