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浙江科技學院的電氣工程及其自動化專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-08-03 13:07:38 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江科技學院電氣工程及其自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年浙江科技學院電氣工程及其自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

浙江科技學院的電氣工程及其自動化專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、浙江科技學院電氣工程及其自動化專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年浙江科技學院招生辦官方公布的電氣工程及其自動化專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道浙江科技學院電氣工程及其自動化專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河南省份2019年的浙江科技學院電氣類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是535分,對應的最低錄取位次在67572名;

2、在內(nèi)蒙古省份2021年的浙江科技學院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是448分,對應的最低錄取位次在23556名;

3、在內(nèi)蒙古省份2019年的浙江科技學院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是489分,對應的最低錄取位次在23082名;

4、在吉林省份2021年的浙江科技學院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是461分,對應的最低錄取位次在22579名;

5、在江蘇省份2019年的浙江科技學院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是346分,對應的最低錄取位次在71983名;

6、在浙江省份2019年的浙江科技學院電氣工程及其自動化專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是584分,對應的最低錄取位次在64646名;

二、浙江科技學院電氣工程及其自動化專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (中外合作辦學)(電氣工程及其自動化(中德合作辦學))(前兩年在安吉校區(qū),兩年后在小和山校區(qū))電氣類專業(yè) 2019 天津 理科 - 469 22222
2 (中德2+3聯(lián)合培養(yǎng))(含電氣工程及其自動化專業(yè)。要求高考外語成績不低于110分。兩年在國內(nèi)學習,三年在德國學習,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣類專業(yè) 2021 浙江 綜合 555 91942
3 (中德2+3聯(lián)合培養(yǎng))(要求高考外語成績不低于110分。2年在國內(nèi)學習,3年在德國學習,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣類專業(yè) 2020 浙江 綜合 - -
4 (中德2+3聯(lián)合培養(yǎng))(要求高考外語成績不低于110分。2年在國內(nèi)學習,3年在德國學習,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣類專業(yè) 2020 浙江 綜合 560 90151
5 (中外合作辦學)(含電氣工程及其自動化(中德合作辦學)專業(yè)。與德國西海岸應用科學大學合作辦學,前兩年在安吉校區(qū),兩年后在小和山校區(qū)就讀。符合條件可赴德國合作院校學習1至2年,符合學位授予條件者可獲得中德雙學位)電氣類專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 技 - -
6 (中德2+3聯(lián)合培養(yǎng))(要求高考外語成績不低于110分。2年在國內(nèi)學習,3年在德國學習,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣類專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 595 53225
7 (中外合作辦學)(含電氣工程及其自動化(中德合作辦學)專業(yè)。與德國西海岸應用科學大學合作辦學,前兩年在安吉校區(qū),兩年后在小和山校區(qū)就讀。符合條件可赴德國合作院校學習1至2年,符合學位授予條件者可獲得中德雙學位)電氣類專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 技 571 78813
8 (中德2+3聯(lián)合培養(yǎng))(要求高考外語成績不低于110分。2年在國內(nèi)學習,3年在德國學習,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣類專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 581 67974
9 (中外合作辦學)(與德國西海岸應用科學大學合作;含電氣工程及其自動化(中德合作辦學);大一、大二在安吉校區(qū),大二結(jié)束后到小和山校區(qū)就讀)電氣類專業(yè) 2019 安徽 理科 - 495 78413
10 (中外合作辦學)(電氣工程及其自動化(中德合作辦學))(與德國西海岸應用科學大學合作)電氣類專業(yè) 2019 江西 理科 - 548 25994
11 (中外合作辦學)(包含專業(yè):電氣工程及其自動化(中德合作辦學);合作方:德國西海岸應用科學大學)電氣類專業(yè) 2019 河南 理科 - 535 67572
12 (中外合作辦學)(含電氣工程及其自動化(中德合作辦學)專業(yè);與德國西海岸應用科學大學合作;辦學地點:前兩年在安吉校區(qū),兩年后在小和山校區(qū)就讀)電氣類專業(yè) 2019 湖南 理科 - 496 61012
13 (收費標準5500元/年)(第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀。)(學制四年)電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 448 23556
14 (收費標準5500元/年)(第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)(學制四年)電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 468 23770
15 (辦學地點:主校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 489 23082
16 (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀。)電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 458 22378
17 (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀。)電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 吉林 理科 - 461 22579
18 (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 吉林 理科 - 515 18157
19 電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 吉林 理科 - 515 20735
20 (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀。)電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 吉林 理科 - 477 22265
21 電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 425 35614
22 電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 511 75086
23 電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 349 78544
24 第一學年在湖州市安吉校區(qū)學習,第二學年起在杭州市小和山校區(qū)學習電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 346 71983
25 (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 浙江 綜合 568 77661
26 (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 浙江 綜合 - -
27 (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 浙江 綜合 575 73549
28 (第一年在安吉校區(qū),一年后到小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 595 53225
29 (第一年在安吉校區(qū),一年后到小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 584 64646
30 (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 浙江 綜合 573 79146
31 (5500元/年;第一學年安吉校區(qū),一年后小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 安徽 理科 - 493 85364
32 (5500元/年;第一年安吉校區(qū),一年后小和山校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 安徽 理科 - 527 72754
33 (大一在安吉校區(qū),大一結(jié)束后到小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 安徽 理科 - 512 62273
34 (5500元/年;第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 安徽 理科 - 534 52394
35 電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 江西 理科 - 550 29124
36 (第一年在安吉校區(qū)就讀,一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 江西 理科 - 563 27085
37 電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 江西 理科 - 547 26483
38 (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 江西 理科 - 534 32964
39 (5500元/年)電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 河南 理科 - 562 60300
40 (5500元/年;第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 河南 理科 - 583 61893
41 電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 河南 理科 - 520 84432
42 (5500元/年;辦學地點小和山校區(qū);第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 河南 理科 - 550 59236
43 電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 546 74075
44 電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 廣東 理科 - 533 70872
45 電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 廣東 理科 - 504 67523
46 住宿費:待定,辦學地點:第一學年安吉校區(qū)第二至四學年小和山校區(qū)電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 540 84123
47 (語種:不限)電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 貴州 理科 - 453 51185
48 (小和山校區(qū))(語種:不限)電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 貴州 理科 - 446 53625
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三、浙江科技學院師資和院系介紹

浙江科技學院的前身由浙江大學于1980年創(chuàng)辦。經(jīng)過40多年的建設,學校已發(fā)展成為一所具有碩士、學士學位授予權(quán)和外國留學生、港澳臺學生招生權(quán)的特色鮮明的應用型省屬本科高校。學校有兩個校區(qū),小和山校區(qū)位于杭州市西湖區(qū),毗鄰西溪濕地,校園土地面積1900余畝,建筑面積47萬平方米;安吉校區(qū)位于擁有聯(lián)合國人居獎美譽的竹鄉(xiāng)安吉,土地面積800余畝,建筑面積16.5萬平方米。校園自然環(huán)境優(yōu)美,山明水秀,湖光鷺影,全國人大常委會原委員長張德江曾贊嘆“真山真水,真是讀書的好地方”。學校下設17個二級學院、1個教學部;現(xiàn)有56個本科專業(yè);擁有5個學術(shù)型碩士學位授權(quán)一級學科、5個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。學校面向全國24個。▍^(qū)、市)招生;現(xiàn)有全日制本科生、研究生17000余名;來華留學生2300余名,其中學歷留學生占比居全國高校第24位。教學科研儀器設備總值4.33多億元,紙質(zhì)圖書近190萬冊。學校擁有一支具有國際化視野、學術(shù)水平較高、師德師風高尚、梯隊結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀人才隊伍。現(xiàn)有教職工1400余名,專任教師1140余名,其中高級職稱490余名,具有博士學位教師約占47%,具有6個月以上海外學術(shù)經(jīng)歷教師占31%以上,具有工程實踐背景教師占43%以上;全國優(yōu)秀教師、享受國務院特殊津貼等18人,國家級知名專家等國家級人才7人,省級知名專家等省部級人才140余人。學校現(xiàn)有“十三五”省一流學科6個、省重點實驗室等省部級以上學科科研平臺15個。近年來獲得國家級科技計劃項目、國家基金100余項,省部級及以上科研獎項50余項,其中國家級科學技術(shù)獎2項,與企業(yè)共建研發(fā)機構(gòu)及科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心100余個,發(fā)表論文4300余篇,其中三大索引和人文社科權(quán)威級學術(shù)期刊論文1000余篇。長期以來,學校致力于建設“德國模式 ”的新型現(xiàn)代應用型大學,秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”之校訓,堅持“學以致用、全面發(fā)展”的育人理念,以打造“卓越工程師的搖籃”為目標,積極開展教育教學改革與實踐,培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)新精神、國際素養(yǎng)和社會責任的高素質(zhì)應用型人才。學校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應用型人才試點院校、教育部首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”入選學校和“國家‘十三五’教育現(xiàn)代化推進工程——產(chǎn)教融合發(fā)展工程”建設高校,是浙江省數(shù)字化制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟牽頭單位,F(xiàn)有國家級工程實踐教育中心等國家教學實踐平臺8個,教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地等省部級教學和實踐平臺19個,F(xiàn)有“雙萬計劃”國家一流本科專業(yè)建設點等國家級專業(yè)6個,省級一流本科專業(yè)建設點等省級專業(yè)31個,6個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證,2個專業(yè)通過德國權(quán)威工程教育認證機構(gòu)ACQUIN認證,F(xiàn)有“雙萬計劃”國家級、省級一流本科課程等省部級以上課程47門,國家級、省級規(guī)劃教材(項目)29部(項)。

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