一、長春東方職業(yè)學(xué)院在遼寧專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、長春東方職業(yè)學(xué)院在遼寧的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為10人;

2、長春東方職業(yè)學(xué)院在遼寧的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

3、長春東方職業(yè)學(xué)院在遼寧的藥學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

4、長春東方職業(yè)學(xué)院在遼寧的藥品生物技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

5、長春東方職業(yè)學(xué)院在遼寧的助產(chǎn)專業(yè)招生人數(shù)為10人;

6、長春東方職業(yè)學(xué)院在遼寧的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為10人;

二、長春東方職業(yè)學(xué)院在在遼寧高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022長春東方職業(yè)學(xué)院在遼寧的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理	遼寧	2022 / �？�	01	15	物理+不限	物理
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	遼寧	2022 / �？�	04	10	物理+不限	物理
康復(fù)治療技術(shù)	遼寧	2022 / 專科	05	5	物理+不限	物理
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	遼寧	2022 / �？�	10	10	物理+不限	物理
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	遼寧	2022 / 專科	11	10	物理+不限	物理
藥學(xué)	遼寧	2022 / �？�	20	5	物理+不限	物理
藥品生物技術(shù)	遼寧	2022 / �？�	24	5	物理+不限	物理
護(hù)理	遼寧	2022 / �？�	01	70	歷史+不限	歷史
助產(chǎn)	遼寧	2022 / 專科	02	10	歷史+不限	歷史
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	遼寧	2022 / �？�	04	35	歷史+不限	歷史
康復(fù)治療技術(shù)	遼寧	2022 / �？�	05	10	歷史+不限	歷史
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	遼寧	2022 / �？�	10	20	歷史+不限	歷史
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	遼寧	2022 / 專科	11	25	歷史+不限	歷史
藥學(xué)	遼寧	2022 / �？�	20	20	歷史+不限	歷史
藥品生物技術(shù)	遼寧	2022 / �？�	24	10	歷史+不限	歷史

2、2021長春東方職業(yè)學(xué)院在遼寧的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理	遼寧	2021 / �？�	03	50	物理+不限	物理
助產(chǎn)	遼寧	2021 / 專科	04	5	物理+不限	物理
藥學(xué)	遼寧	2021 / �？�	05	8	物理+不限	物理
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	遼寧	2021 / �？�	09	10	物理+不限	物理
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	遼寧	2021 / �？�	10	12	物理+不限	物理
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	遼寧	2021 / �？�	11	30	物理+不限	物理
康復(fù)治療技術(shù)	遼寧	2021 / �？�	13	5	物理+不限	物理
護(hù)理	遼寧	2021 / �？�	03	55	歷史+不限	歷史
助產(chǎn)	遼寧	2021 / �？�	04	5	歷史+不限	歷史
藥學(xué)	遼寧	2021 / �？�	05	10	歷史+不限	歷史
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	遼寧	2021 / 專科	09	12	歷史+不限	歷史
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	遼寧	2021 / �？�	10	15	歷史+不限	歷史
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	遼寧	2021 / 專科	11	35	歷史+不限	歷史
康復(fù)治療技術(shù)	遼寧	2021 / 專科	13	8	歷史+不限	歷史

3、2020長春東方職業(yè)學(xué)院在遼寧的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理 （(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	01	35	-	文科
助產(chǎn) （(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	02	10	-	文科
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) （(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	04	14	-	文科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) （(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	05	10	-	文科
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) （(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	06	10	-	文科
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) （(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	08	10	-	文科
康復(fù)治療技術(shù) （(語種不限)）	遼寧	2020 / 專科	09	10	-	文科
藥學(xué) （(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	16	8	-	文科
中藥學(xué) （(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	17	8	-	文科
護(hù)理 （(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	01	33	-	理科
助產(chǎn) （(語種不限)）	遼寧	2020 / 專科	02	8	-	理科
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) （(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	04	12	-	理科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) （(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	05	8	-	理科
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) （(語種不限)）	遼寧	2020 / 專科	06	8	-	理科
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) （(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	08	8	-	理科
康復(fù)治療技術(shù) （(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	09	8	-	理科
藥學(xué) （(語種不限)）	遼寧	2020 / 專科	16	5	-	理科
中藥學(xué) （(語種不限)）	遼寧	2020 / �？�	17	5	-	理科

長春東方職業(yè)學(xué)院吉林錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院和長春東方職業(yè)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

長春東方職業(yè)學(xué)院的藥學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

長春東方職業(yè)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

長春東方職業(yè)學(xué)院的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

長春東方職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

長春東方職業(yè)學(xué)院在山西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院和長春東方職業(yè)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

長春東方職業(yè)學(xué)院在吉林預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

吉林水利電力職業(yè)學(xué)院和長春東方職業(yè)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

長春東方職業(yè)學(xué)院的中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

長春東方職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

三、長春東方職業(yè)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

長春東方職業(yè)學(xué)院始建于1992年，是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高校。學(xué)校按照全國統(tǒng)一招生計(jì)劃招生，具有獨(dú)立頒發(fā)國家高等教育學(xué)歷證書資格，是東北地區(qū)建校較早的以醫(yī)藥類專業(yè)為主的高校。學(xué)校2012年順利通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。經(jīng)教育部、衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局、人力資源與社會保障部和吉林省人力資源與社會保障廳批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)有職業(yè)技能鑒定中心，開展與所有專業(yè)相關(guān)的各類職業(yè)資格技能鑒定，學(xué)生在校期間可以直接考取多種職業(yè)資格證書，實(shí)現(xiàn)了國家在培養(yǎng)高級技能人才發(fā)展規(guī)劃方案中提出的“畢業(yè)證書+職業(yè)資格證書”=“雙證”人才的培養(yǎng)模式。經(jīng)過20多年的發(fā)展，學(xué)校積累了豐富的教育教學(xué)資源和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為國家培養(yǎng)了數(shù)萬名應(yīng)用型高級技能人才。