一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在四川專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在四川的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為1人;

2、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在四川的自動化（(師范)）招生人數(shù)為2人;

3、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在四川的教育技術(shù)學(xué)（(師范)）招生人數(shù)為1人;

4、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在四川的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（(師范)）招生人數(shù)為5人;

5、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在四川的英語（(師范)）招生人數(shù)為1人;

6、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在四川的英語（(師范)）招生人數(shù)為1人;

二、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在在四川高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在四川的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
機械設(shè)計制造及其自動化	四川	2022 / 本二	10	1	-	理科
工業(yè)設(shè)計	四川	2022 / 本二	14	1	-	理科
測控技術(shù)與儀器	四川	2022 / 本二	20	2	-	理科
自動化 （(師范)）	四川	2022 / 本二	24	2	-	理科
教育技術(shù)學(xué) （(師范)）	四川	2022 / 本二	30	1	-	理科
網(wǎng)絡(luò)工程	四川	2022 / 本二	34	6	-	理科
應(yīng)用心理學(xué) （(師范)）	四川	2022 / 本二	43	2	-	理科
勞動教育 （(師范)）	四川	2022 / 本二	48	1	-	理科
車輛工程	四川	2022 / 本二	50	4	-	理科
交通運輸 （城市軌道交通方向）	四川	2022 / 本二	54	4	-	理科
應(yīng)用物理學(xué) （(師范)）	四川	2022 / 本二	60	5	-	理科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范)）	四川	2022 / 本二	61	5	-	理科
信息與計算科學(xué)	四川	2022 / 本二	64	3	-	理科
英語 （(師范)）	四川	2022 / 本二	73	1	-	理科
電子科學(xué)與技術(shù)	四川	2022 / 本二	81	4	-	理科
通信工程	四川	2022 / 本二	82	4	-	理科
金融學(xué)	四川	2022 / 本二	91	3	-	理科
物流管理 （(師范)）	四川	2022 / 本二	9A	4	-	理科
教育學(xué) （職業(yè)技術(shù)教育方向）	四川	2022 / 本二	40	2	-	文科
英語 （(師范)）	四川	2022 / 本二	72	1	-	文科
信用管理	四川	2022 / 本二	92	1	-	文科
人力資源管理	四川	2022 / 本二	94	2	-	文科
財務(wù)會計教育 （(師范)）	四川	2022 / 本二	96	2	-	文科

2、2021天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在四川的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
教育學(xué) （(職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)）	四川	2021 / 本二	40	2	-	文科
英語 （(師范)）	四川	2021 / 本二	72	1	-	文科
信用管理	四川	2021 / 本二	92	1	-	文科
人力資源管理	四川	2021 / 本二	94	2	-	文科
財務(wù)會計教育 （(師范)）	四川	2021 / 本二	96	2	-	文科
機械設(shè)計制造及其自動化	四川	2021 / 本二	10	1	-	理科
工業(yè)設(shè)計	四川	2021 / 本二	1J	1	-	理科
測控技術(shù)與儀器 （(現(xiàn)代醫(yī)療儀器設(shè)備方向)）	四川	2021 / 本二	21	2	-	理科
自動化 （(師范)）	四川	2021 / 本二	24	2	-	理科
教育技術(shù)學(xué) （(師范)）	四川	2021 / 本二	30	1	-	理科
網(wǎng)絡(luò)工程	四川	2021 / 本二	34	6	-	理科
應(yīng)用心理學(xué) （(師范)）	四川	2021 / 本二	43	2	-	理科
車輛工程	四川	2021 / 本二	50	4	-	理科
交通運輸 （(城市軌道交通方向)(師范)）	四川	2021 / 本二	54	4	-	理科
應(yīng)用物理學(xué) （(師范)）	四川	2021 / 本二	60	5	-	理科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范)）	四川	2021 / 本二	61	5	-	理科
信息與計算科學(xué)	四川	2021 / 本二	64	3	-	理科
英語 （(師范)）	四川	2021 / 本二	73	1	-	理科
電子科學(xué)與技術(shù)	四川	2021 / 本二	81	4	-	理科
通信工程	四川	2021 / 本二	82	4	-	理科
金融學(xué)	四川	2021 / 本二	91	3	-	理科
物流管理 （(航空物流方向)）	四川	2021 / 本二	9T	4	-	理科

3、2020天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在四川的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
教育學(xué) （(職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)）	四川	2020 / 本二	40	2	-	文科
英語 （(師范)）	四川	2020 / 本二	72	1	-	文科
信用管理	四川	2020 / 本二	92	1	-	文科
人力資源管理	四川	2020 / 本二	94	2	-	文科
財務(wù)會計教育 （(師范)）	四川	2020 / 本二	96	2	-	文科
機械設(shè)計制造及其自動化	四川	2020 / 本二	10	1	-	理科
材料成型及控制工程	四川	2020 / 本二	12	4	-	理科
工業(yè)設(shè)計	四川	2020 / 本二	14	1	-	理科
機器人工程	四川	2020 / 本二	1D	3	-	理科
測控技術(shù)與儀器 （(現(xiàn)代醫(yī)療儀器設(shè)備方向)）	四川	2020 / 本二	21	2	-	理科
自動化 （(機器人技術(shù)教育方向)(師范)）	四川	2020 / 本二	23	4	-	理科
教育技術(shù)學(xué) （(師范)）	四川	2020 / 本二	30	1	-	理科
網(wǎng)絡(luò)工程	四川	2020 / 本二	34	7	-	理科
應(yīng)用心理學(xué) （(師范)）	四川	2020 / 本二	43	2	-	理科
車輛工程	四川	2020 / 本二	50	4	-	理科
交通運輸 （(城市軌道交通方向)(師范)）	四川	2020 / 本二	54	4	-	理科
交通運輸 （(智能交通方向)）	四川	2020 / 本二	55	6	-	理科
應(yīng)用物理學(xué) （(師范)）	四川	2020 / 本二	60	5	-	理科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范)）	四川	2020 / 本二	61	5	-	理科
信息與計算科學(xué)	四川	2020 / 本二	64	3	-	理科
英語 （(師范)）	四川	2020 / 本二	73	1	-	理科
電子科學(xué)與技術(shù)	四川	2020 / 本二	81	4	-	理科
通信工程	四川	2020 / 本二	82	2	-	理科
微電子科學(xué)與工程 （(師范)）	四川	2020 / 本二	83	5	-	理科
金融學(xué)	四川	2020 / 本二	91	3	-	理科
物流管理 （(航空物流方向)）	四川	2020 / 本二	9T	4	-	理科

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在山西高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和玉林師范學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

河南師范大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

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天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

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三、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的最新學(xué)校簡介

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是教育部與天津市人民政府共建高校，天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校的發(fā)展始終得到了黨和的親切關(guān)懷和大力支持。2017年9月8日，國務(wù)院總理李克強來�？疾�，對學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)成效給予充分肯定，希望學(xué)校不僅培養(yǎng)高素質(zhì)“工匠之師”，也要培養(yǎng)大批“中國制造卓越雕塑師”。2018年5月7日，國務(wù)院副總理孫春蘭來�？疾欤�勉勵學(xué)校弘揚工匠精神，深化產(chǎn)教融合。40多年來，學(xué)校肩負(fù)“為黨育人、為國育才”使命，秉承“愛國、敬業(yè)、團結(jié)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，堅持“動手動腦、全面發(fā)展”辦學(xué)理念，培養(yǎng)了7萬余名高素質(zhì)職教師資和應(yīng)用型高級專門人才。一、歷史沿革。學(xué)校成立于1979年，是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通本科師范院校，隸屬于原國家勞動部；2000年，轉(zhuǎn)制為中央與地方共建，以天津市管理為主。2010年，更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)。近年來，中央文明委授予“全國文明單